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2019人教版高中美术选必2中国书画《第三单元方寸之间气象万千的中国篆刻》大单元整体教学设计[2020课标]
需求分析
当前高中美术教育正处于深化课程改革的关键阶段,2020年颁布的《普通高中美术课程标准》明确将核心素养培育作为教学核心目标,强调文化理解、审美判断、创意实践与图像识读能力的协同发展。在这一背景下,2019年人教版高中美术选修必修2《中国书画》教材的第三单元“方寸之间气象万千的中国篆刻”承载着特殊使命。该单元不仅是对传统书画艺术体系的必要补充,更是落实文化自信教育的重要载体。高中阶段学生正处于价值观形成的关键期,其认知特点表现为抽象思
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