七年级初一语文上册人教版部编版-十一月四日风雨大作--名师教学课件PPT.pptVIP

****观书有感朱熹天半光亩云方影塘共一徘鉴徊开.制作者:大庆市大同区大同镇中学马玉春*好好学习天天向上*好好学习天天向上*好好学习天天向上十一月四日风雨大作(南宋)陆游*好好学习天天向上了解古诗的方法:1.知诗人2.明背景3.诵古诗4.会诗意5.悟诗情*好好学习天天向上陆游,字务观,号放翁,越州山阴（今浙江绍兴）人,南宋著名的爱国诗人,陆游存诗共九千余首,题材很广泛。其诗作反映民间疾苦,批判当时统治集团的屈辱投降,抒发自己的报负,形成豪放雄浑的风格,代表作有《关山月》、《书愤》、《诉衷情》等,都是情文并茂的佳作。*好好学习天天向上《十一月四日风雨大作》是诗人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。作者由于主张抗击金族侵略者,反对屈辱求和,触怒南宋王朝的投降派,这时已被罢官在家,无职无权,而且不得过问政治,甚至不得到山阴(今绍兴)以外的地方旅行。他的年龄也已70岁,虽年老体衰,但报国壮志并没有衰退,于是将满腔爱国热忱和悲愤之情化为豪壮诗句.*好好学习天天向上十一月四日风雨大作(南宋)陆游僵卧/孤村/不自哀,尚思/为国/戍轮台夜阑/卧听/风吹雨,铁马/冰河/入梦来。*好好学习天天向上请结合课下注释和工具书,将本诗翻译一下。*好好学习天天向上僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来僵直的躺在孤寂的村落里,我并不为自己的处境哀伤仍然想着为国家到轮台戍守边防。深夜睡在床上听着风吹雨打声音,铁骑飞跃冰河征战疆场的情景进入我的梦境。*好好学习天天向上

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。首句你感受到了诗人的处境怎样?诗人当时的心情如何?从中你感受到了什么?思考??*好好学习天天向上僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。*好好学习天天向上夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。此句中的“风吹雨”指的是什么?“夜阑”“入梦来”从中感受到作者怎样的情怀?*好好学习天天向上夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。诗人以梦境来表现自己的报国之心.于激越豪迈中透露出了壮志难酬的悲凉.*好好学习天天向上赏析:当时金军大举南下,南宋形势危急,而当政者西却在湖边轻歌曼舞,纵情声色,不思收复失地。诗人的愤激以及对国家命运的担忧尽以诗中展现。*好好学习天天向上聆听诗句,你仿佛看到了什么?听到了什么?感受到什么?请同学畅谈自己的想法。*好好学习天天向上*好好学习天天向上*好好学习天天向上好好学习天天向上*********************好好学习天天向上*************************