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第六单元《百分数(一)》易错题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.一个数的50%等于30，这个数是多少？()

A.60

B.40

C.30

D.20

2.一个数的25%是12，这个数是多少？()

A.48

B.24

C.12

D.36

3.如果某数的80%是160，那么这个数是？()

A.200

B.250

C.160

D.320

4.一个数的10%比这个数少多少？()

A.90%

B.10%

C.0%

D.20%

5.一个数的75%等于60，这个数原来是多少？()

A.80

B.64

C.40

D.48

6.一个数的30%等于90，这个数是多少？()

A.300

B.270

C.90

D.180

7.一个数的20%是18，这个数是多少？()

A.90

B.45

C.18

D.360

8.一个数的50%比这个数少多少？()

A.50%

B.0%

C.25%

D.75%

9.一个数的25%是50，这个数是多少？()

A.200

B.100

C.50

D.400

10.一个数的70%等于210，这个数原来是多少？()

A.300

B.285

C.210

D.294

二、多选题(共5题)

11.以下哪些说法关于百分数是正确的？()

A.百分数可以表示一个数是另一个数的几分之几

B.百分数不能表示具体的数量

C.百分数可以大于100%

D.百分数可以小于0%

12.下列哪些情况下，我们可以使用百分数来表示比例或比率？()

A.表示一个班级中男生和女生的比例

B.表示两个商品价格的差值

C.表示一个城市的人口增长率

D.表示一个物体的重量

13.以下关于百分数与分数转换的说法中，正确的是？()

A.百分数除以100等于对应的分数

B.分数乘以100等于对应的百分数

C.百分数与分数之间可以互相转换，只要乘以或除以100

D.百分数与分数之间的转换不需要考虑分母是否为100

14.以下哪些情况下，计算结果可能是负的百分数？()

A.增长率计算时，实际值小于初始值

B.减少率计算时，实际值大于初始值

C.增长率计算时，实际值大于初始值

D.减少率计算时，实际值小于初始值

15.以下关于百分数应用的说法中，错误的是？()

A.百分数可以用来表示商品打折的折扣率

B.百分数可以用来计算投资回报率

C.百分数可以用来表示考试成绩的及格率

D.百分数可以用来表示物体的长度

三、填空题(共5题)

16.如果一个小数是0.3，那么它对应的百分数是______。

17.一个数的70%等于210，那么这个数是______。

18.100%的100加上25%，等于______。

19.如果某个数增加了50%，那么这个数原来的数值是它增加后的______。

20.一个数的80%等于48，那么这个数是______。

四、判断题(共5题)

21.百分数可以表示一个数是另一个数的几分之几。()

A.正确B.错误

22.一个数的百分数表示中，百分号前的数字表示的是原数的百分之几。()

A.正确B.错误

23.百分数可以大于100%，但不会小于0%。()

A.正确B.错误

24.将一个小数转换为百分数时，只需将小数点向右移动两位，并在末尾加上百分号。()

A.正确B.错误

25.两个百分数相加，结果仍然是百分数。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.为什么百分数不能表示具体的数量？

27.如何将一个小数转换为百分数？

28.在计算百分数时，为什么有时需要将百分数转换为小数？

29.百分数和分数之间有什么联系和区别？

30.如何判断一个百分数是增加还是减少？

第六单元《百分数(一)》易错题

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】50%等于0.5，所以这个数乘以0.5等于30，即数=30/0.5=60。

2.【答案】A

【解析】25%等于0.25，所以这个数乘以0.25等于12，即数=12/0.25=48。

3.【答案】D

【解析】80%等于0.8，所以这个数乘以0.8等于160，即数=160/0.8=320。

4.【答案】A