小学数学比和比例单元测试试卷.docxVIP

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

(考试时间：60分钟满分：100分)

一、用心思考，正确填写(每空1.5分，共24分)

1.两个数相除又叫做两个数的（）。在两个数的比中，比号前面的数叫做比的（），比号后面的数叫做比的（）。

2.六（1）班有男生25人，女生20人，男生人数与女生人数的比是（），女生人数与全班人数的比是（）。

3.把3:5的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（）。

4.一个比例的两个内项分别是4和6，那么两个外项的积是（）。

5.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是2，另一个内项是（）。

6.如果y=5x(x、y均不为0)，那么y与x成（）比例关系；如果xy=8(x、y均不为0)，那么y与x成（）比例关系。

7.一幅地图的比例尺是1:____，它表示图上1厘米的距离相当于实际距离（）千米。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是5厘米，那么甲、乙两地的实际距离是（）千米。

8.一个三角形三个内角度数的比是2:3:4，这个三角形中最大的角是（）度，它是一个（）三角形。

9.把30克盐溶解在120克水中，盐与水的比是（），盐与盐水的比值是（）。

10.一种农药，用药液和水按照1:1500配制而成。现有3千克药液，能配制这种农药（）千克。

二、仔细推敲，准确判断(对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。（）

2.3:4的比值是0.75，所以3:4=0.75。（）

3.圆的周长和它的直径成正比例关系。（）

4.比例尺10:1表示图上距离是实际距离的10倍。（）

5.如果a×3=b×5(a、b均不为0)，那么a:b=3:5。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.把5:8的前项增加10，要使比值不变，后项应（）。

A.增加10B.增加16C.乘2D.除以2

2.下面各组中的两个比，能组成比例的是（）。

A.1:2和2:1B.3:4和6:8C.5:6和10:15D.0.3:0.4和3:40

3.在一幅比例尺是1:2000的平面图上，量得一个长方形操场的长是6厘米，宽是4厘米。这个操场的实际面积是（）平方米。

A.48B.9600C.4800D.2400

4.下面两种量中，成反比例关系的是（）。

A.工作效率一定，工作总量和工作时间

B.长方形的周长一定，它的长和宽

C.一根绳子，用去的长度和剩下的长度

D.圆锥的体积一定，它的底面积和高

5.甲、乙两数的比是3:4，乙数减甲数得10，乙数是（）。

A.10B.30C.40D.70

四、看清数据，准确计算(共24分)

1.求下面各比的比值。(每题2分，共8分)

（1）18:24（2）3/4:5/8

（3）0.6:0.12（4）2.5米:50厘米

2.化简下面各比。(每题2分，共8分)

（1）36:48（2）5/6:7/12

（3）0.75:1（4）1.2吨:300千克

3.解比例。(每题2分，共8分)

（1）x:3=8:24（2）2.4/1.5=6/x

（3）1/3:1/4=x:1/6（4）x/4=0.3/1.2

五、动手操作，智慧无限(共6分)

1.按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。(3分)

(此处应有一个简单图形，如长方形或正方形，假设为一个长4格，宽2格的长方形)

2.学校操场的长是100米，宽是60米。请你选用合适的比例尺，在下面的空白处画出操场的平面图。(先写出比例尺，再画图，3分)

(此处应有一块空白区域供画图)

我选用的比例尺是：__________

六、走进生活，解决问题(每题5分，共35分)

1.一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3:2。两种作物各播种多少公顷？

2.一种盐水，盐和水的质量比是1:24。现有盐20克，需要加水多少克才能配制成这种盐水？

3.某工程队修一条公路，原计划每天修300米，15天修完。实际每天修的米数是原计划的1.2倍。实际多少天可以修完这条公路？（用比例解）

4.在比例尺是1:____的地图上，量得A、B两地的距离是8厘米。甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，4小时后相遇。已知甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米？

5.一个长方体的棱长总和是96厘米，长、宽