2013年上海市中考语文试卷含答案-答案在前.pdfVIP

上海市2013年初中毕业统一学业考试

语文试卷答案解析

一、文言文

1.【答案】潭影空人心

2.【答案】道是无晴却有晴

3.【答案】明月松间照

4.【答案】带月荷锄归

5.【答案】香远益清

6.【答案】庞然大物也

7.【答案】喜爱

【解析】根据文中写景之后的抒情句，“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”句中的“爱”可知，文章表达

了对西湖美景的喜爱之情。

8.【答案】C

【解析】A后一首没有写雨时的景。B前一首不是生机勃勃的早春。D所写景物的色彩不同。

9.【答案】口技

林嗣环

【解析】这段文字是课本中的课文中的片段，文章也是名篇，因此应该识记作者、出处、作者生活朝代等知

识。作者名中的“嗣”应注意。

10.【答案】全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。

【解析】翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的关键词有“坐”等，“坐”是通假字，

应译为“座位”，即坐着的人。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

11.【答案】B

【解析】其它三项都是侧面描写来突出表演技艺的高超。只有B文中没有这方面的描写。

12.【答案】（1）原因，缘故

（2）是

【解析】：“故”是多义词，在此句应译为“原因”；“为”在不同的句子中意思不同，本句应用“是”解释。

13.【答案】A

【解析】翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的关键词有“其人”“惊服”“诈”“不得

成”等，“其人”是代词用法，即那人，那个人。“惊服”是两个词，应译为“震惊佩服”，“诈”是动词用法，

译为“行骗”。“不得成”意思是没有成功。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺

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即可。

14.【答案】其人不能知而妄对

【解析】整体感知文章的故事，从前向后寻找符合要求的语句，可见第二段中的“其人不能知而妄对”从“妄

对”即可看出。

15.【答案】B

A

【解析】A不是主要意思，理解偏差；C中“慧眼独具”是有发现人才的眼光，与文章不符。D中的“民”

不是主要人物，不是文章的写作意图所在。

二、现代文

16.【答案】B

【解析】读画线句并结合语段内容，可知，画线句为并列关系的复句，根据句意选B。

17.【答案】操纵、支配

【解析】“被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右”中的“左右”是动词，根据句意应用“操纵、支配”等代

替。

18.【答案】马云为做大“阿里巴巴”的规模，决定“淘宝网”不收费。舍，能体现一个人的智慧。

【解析】找到事例的主人公，概括他的事例，在概括中突出“舍”即可。因为事例是为了证明观点“舍能体

现一个人的智慧”的。

19.【答案】要学会舍

总分

【解析】第一段结尾以“贾平凹的话是在告诉我们”为语言标志，提出中心论点“要学会舍”。全文是总分

的结构，二、四段各有一个分论点。

20.【答案】第五段，这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竞选，和帕霍姆的贪得无厌形成对比，与

该段论述的“舍能体现一个人的品德”的观点一致。

【解析】本题中的事例是正面的例子，原文五段中的事例是反面的例子，可形成对比论证，突出分论点“舍

能体现一个人的品德”，从而更有力地证明中心论点。

21.【答案】厉

【解析】“厉”易写成形近字，是平时就应注意的字。

22.【答案】（1）照应标题

（2）引起下文“过招”的内容

【解析】画线句是开头段的结尾句，根据内容与全文可知，一方面照应了题目，另一方面引起下文的叙事。

23.【答案】肖像委婉写出了我对老妈多次问话的厌烦，又表现了我对老妈的尊重。

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【解析】“脸上堆出笑来，口型做得大大的”是外貌描写（肖像描写），既委婉写出了我的厌烦，“脸上堆出

笑”还表现了我对老妈的尊重。

24.【答案】前后矛盾

高兴

哈哈大笑

甘心

夸大病情

搂、呆想

【解析】审题后从前往后读文章，根据表格中的提示选定相应语段，然后把相应的词语提取（概括）出来。

25.【答案】D

【解析】文章开头就交待妈妈是“耄耋老人”，文章主要写了“和老妈过招”中老妈的表现，因此，D是文

章的主要意图；C也有这方面的意思，但不全面。A理解偏差，B属无中生有。

26.【答案】要点：语