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2025年教师职称-山西-山西教师职称(基础知识、综合素质、高中数学)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、在高中数学教学中,函数的单调性是重要的概念之一。若函数f(x)在区间(a,b)内满足f(x)0,则下列说法正确的是:
A.f(x)在(a,b)内是严格增函数
B.f(x)在(a,b)内是严格减函数
C.f(x)在(a,b)内是常数函数
D.f(x)在(a,b)内不连续
2、下列哪项属于《普通高中数学课程标准》中提到的核心素养?
A.数据分析
B.题海训练
C.记忆背诵
D.机械计算
3、若集合A={1,2,3},集合B={x|x∈A且x为偶数},则集合B为:
A.{1}
B.{2}
C.{3}
D.{1,3}
4、教师在教学过程中注重因材施教,体现了哪一条教学原则?
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.直观性原则
5、已知等差数列首项为3,公差为2,则第5项的值为:
A.9
B.10
C.11
D.12
6、下列推理形式中,属于合情推理的是:
A.演绎推理
B.类比推理
C.反证法
D.数学归纳法
7、教师职业道德的核心内容是:
A.爱岗敬业
B.追求职称
C.提高收入
D.获得荣誉
8、直线y=2x+1与y轴的交点坐标是:
A.(0,1)
B.(1,0)
C.(0,2)
D.(2,0)
9、下列哪项不属于新课程改革倡导的学习方式?
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.被动接受
10、若命题“若p,则q”的逆否命题是:
A.若q,则p
B.若非p,则非q
C.若非q,则非p
D.若p,则非q
11、在高中数学教学中,函数的单调性判断主要依据下列哪项数学工具?
A.导数的符号
B.函数的定义域
C.函数的奇偶性
D.函数的周期性
12、下列哪项最能体现新课程改革中“以学生为中心”的教学理念?
A.教师主导课堂讲授
B.学生自主探究学习
C.统一布置书面作业
D.按成绩分班教学
13、设集合A={x|x2-4x+3<0},则集合A为?
A.(1,3)
B.[1,3]
C.(-∞,1)∪(3,+∞)
D.(-∞,1]∪[3,+∞)
14、教师职业道德的核心内容是?
A.爱岗敬业
B.为人师表
C.教书育人
D.关爱学生
15、若向量a=(2,-1),b=(-4,2),则下列结论正确的是?
A.a与b垂直
B.a与b同向
C.a与b反向
D.|a|=|b|
16、在教学评价中,形成性评价的主要目的是?
A.评定学生最终成绩
B.选拔优秀学生
C.改进教学过程
D.比较班级差异
17、已知等差数列首项为3,公差为2,则第10项为?
A.21
B.23
C.25
D.27
18、下列命题中,真命题是?
A.若ac2>bc2,则a>b
B.若a>b,则ac>bc
C.若a2>b2,则a>b
D.若a>b,c>d,则ac>bd
19、教师在课堂上使用多媒体教学,最应注意的原则是?
A.追求视觉效果
B.增加信息容量
C.服务于教学目标
D.替代传统板书
20、函数f(x)=x3-3x2+2的极小值点为?
A.x=0
B.x=1
C.x=2
D.x=3
21、在高中数学教学中,函数单调性的判定主要依据下列哪项?
A.函数的奇偶性
B.函数的导数值符号
C.函数的周期性
D.函数的定义域大小
22、下列哪项不属于教师职业道德规范的核心内容?
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.追求升学率
D.为人师表
23、在等差数列中,首项为3,公差为4,则第10项的值为?
A.39
B.40
C.41
D.43
24、下列命题中,正确的是?
A.两个无理数的和一定是无理数
B.有理数与无理数的积一定是无理数
C.任意实数的平方都是正数
D.实数集是稠密的
25、下列教学方法中,最有利于培养学生探究能力的是?
A.讲授法
B.演示法
C.探究式教学法
D.练习法
26、若集合A={x|x2-4x+30},则集合A为?
A.(1,3)
B.[1,3]
C.(-∞,1)∪(3,+∞)
D.(-∞,1]∪[3,+∞)
27、下列哪项是新课程改革倡导的学生观?
A.学生是被动接受知识的容器
B.学生是具有独立意义的人
C.学生应绝对服从教师
D.学生的主要任务是记忆知识
28、直线y=2x+
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