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学科教师及教学管理人员考试题库二附答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.我国教育的基本方针是什么？()

A.德育为先，智育为主，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

B.德育为首，智育为主，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

C.德育为主，智育为辅，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

D.德育为重，智育为要，体育为本，美育为辅，劳动教育为补充

2.新课程改革的基本理念是什么？()

A.教师中心，教材中心，课堂中心

B.学生中心，学习中心，活动中心

C.知识中心，能力中心，方法中心

D.教师中心，学生中心，实践中心

3.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，尊重家长，团结协作，终身学习

C.爱国守法，教书育人，关爱学生，为人师表，尊重家长，团结协作

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，尊重学生，团结协作，终身学习

4.我国教育法的立法宗旨是什么？()

A.保障教育事业的优先发展，提高全民族素质

B.规范教育活动，促进教育事业发展，保障教育质量

C.保障教育公平，促进教育均衡发展，提高教育水平

D.规范学校管理，提高教育教学质量，保障学生权益

5.教育评价的目的主要是什么？()

A.检查教师的教学质量

B.评估学生的学习效果

C.诊断教育问题，改进教育工作

D.选拔优秀学生，奖励优秀教师

6.班级管理的主要目的是什么？()

A.确保教学秩序

B.促进学生全面发展

C.提高学生的学习成绩

D.增强班级凝聚力

7.教师专业发展的基本内容包括哪些？()

A.教育观念的更新，教学技能的提升，教育研究的参与，教育反思的实践

B.教育理念的树立，教学方法的掌握，教育创新的尝试，教育理论的积累

C.教育知识的积累，教学经验的丰富，教育能力的提高，教育成果的展示

D.教育研究的成果，教学创新的案例，教育改革的实践，教育理论的探索

8.学校教育在人的发展中起决定作用的是哪一因素？()

A.生理成熟

B.家庭环境

C.学校教育

D.社会文化

9.教育心理学研究的主要对象是什么？()

A.教育过程

B.教学方法

C.学生心理

D.教师心理

10.课程内容的选择应遵循哪些原则？()

A.科学性与逻辑性相结合，实践性与理论性相结合，趣味性与教育性相结合

B.知识性与趣味性相结合，理论性与实践性相结合，全面性与针对性相结合

C.实践性与科学性相结合，全面性与逻辑性相结合，教育性与趣味性相结合

D.知识性与科学性相结合，全面性与实践性相结合，教育性与逻辑性相结合

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于新课程改革的基本理念？()

A.学生中心

B.终身学习

C.综合评价

D.个性发展

E.教师主导

12.教师职业道德规范中，教师应具备的素质包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

13.学校教育在人的发展中起主导作用的原因有哪些？()

A.学校教育具有明确的目的性

B.学校教育具有系统性

C.学校教育具有选择性

D.家庭教育具有直接性

E.社会教育具有广泛性

14.教育评价的基本原则包括哪些？()

A.目标性原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.全面性原则

E.可比性原则

15.班级管理中，班级组织结构主要包括哪些部分？()

A.班委会

B.学习小组

C.班级团队

D.班级纪律委员会

E.班级活动委员会

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教育法》规定，我国的教育事业必须坚持以__为指导，以__为中心。

17.教育心理学是研究__与__之间相互作用的科学。

18.教师职业道德规范中，教师应当做到的‘为人师表’要求是__。

19.新课程改革倡导的课程评价方式是__。

20.教师专业发展主要包括__、__和__三个方面。

四、判断题(共5题)

21.教育公平是指每个学生都有接受教育的权利，并且能够获得与其能力相匹配的教育资源。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师对学生进行严厉的批评，以促使学生进步。()

A.正确B.错误

23.新课程改革强调教学过程是教师传授知识、学生被动接受知识的过程。()

A.正确