安徽省合肥市五十中学2026届数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-08 发布于云南
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安徽省合肥市五十中学2026届数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

安徽省合肥市五十中学2026届数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题

测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图所示,AB∥CD,O为∠BAC、∠ACD的平分线交点,OE⊥AC于E,若OE=2,则AB与CD之间的距离是()

A.2 B.4 C.6 D.8

2.用科学记数法表示()

A. B. C. D.

3.已知点、点关于轴对称,点在第()象限

A.一 B.二 C.三 D.四

4.解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是()

A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)

5.如图,,和,和为对应边,若,,则等于()

A. B. C. D.

6.在直角坐标系中,函数与的图像大数是()

A. B.

C. D.

7.已知一次函数的图象经过第一、二、三象限,则的值可以是()

A.-2 B.-1 C.0 D.2

8.如图,有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一个芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′.则这根芦苇的长度是()

A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺

9.如图,若,则下列结论错误的是()

A. B. C. D.

10.某青少年篮球队有名队员,队员的年龄情况统计如下表,则这名队员年龄的众数和中位数分别是()

年龄(岁)

人数

A.15岁和14岁 B.15岁和15岁 C.15岁和14.5岁 D.14岁和15岁

11.已知M=m﹣4,N=m2﹣3m,则M与N的大小关系为()

A.M>N B.M=N C.M≤N D.M<N

12.下列条件,不能判定两个直角三角形全等的是()

A.斜边和一直角边对应相等 B.两个锐角对应相等

C.一锐角和斜边对应相等 D.两条直角边对应相等

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,∠BCD是△ABC的外角,CE平分∠BCD,若AB=AC,∠ECD=1.5°,则∠A的度数为_____.

14.如果关于x的方程2无解,则a的值为______.

15.在三角形纸片中,,,点(不与,重合)是上任意一点,将此三角形纸片按下列方式折叠,若的长度为,则的周长为__________.(用含的式子表示)

16.如下图,在△ABC中,∠B=90°,∠BAC=40°,AD=DC,则∠BCD的度数为______.

17.如图,在△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为_______.

18.如图,在中,,平分交于点,交的延长线于点,已知,则的度数为____________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,在中,平分,于点,点是的中点.

(1)如图1,的延长线与边相交于点,求证:;

(2)如图2,中,,求线段的长.

20.(8分)某茶叶经销商以每千克元的价格购进一批宁波白茶鲜茶叶加工后出售,已知加工过程中质量损耗了,该商户对该茶叶试销期间,销售单价不低于成本单价,且每千克获利不得高于成本单价的,经试销发现,每天的销售量(千克)与销售单价(元/千克)符合一次函数,且时,;时,.

(1)求一次函数的表达式.

(2)若该商户每天获得利润为元,试求出销售单价的值.

21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴、轴于点和点,且,满足.

(1)______,______.

(2)点在直线的右侧,且:

①若点在轴上,则点的坐标为______;

②若为直角三角形,求点的坐标.

22.(10分)已知:如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB⊥BF于点B,DE⊥BF于点E,BE=CF,AC=DF.

求证:(1)AB=DE;

(2)AC∥DF.

23.(10分)八(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:

(Ⅰ)如图5-1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;

(Ⅱ)如图5-2,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为A

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