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小学疫情防控期间线上学习指南

面对疫情，学校在教育部“停课不停学”的号召下，相继驶入线上教学的轨道，大多数孩子也卯足了一股“我要学习”的劲，但是想在家保持高效学习并不容易：家作为生活休闲场所，存在不少干扰因素；老师同学不在身旁，氛围轻松；线上教学互动不足，容易开小差；轻易就被社交网络、游戏俘获注意力……

那么，究竟应该怎样才能落实好“停课不停学”工作呢？每天“宅”在家中的同学们，该如何利用这段时间充实自己呢？作为家长，如何在亲子陪伴中更好关注学生的全面发展呢？文北小学特别为您准备一份疫情防控期间学生线上学习指南，希望能对您有所帮助。

给教师的建议

1认识停课不停学内涵

“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课。网上学习平台是学生学习的平台，教师通过网络要为学生提供丰富的学习资源，提供贴心的学习建议，帮助学生制定合理的学习计划，为学生间的学习竞赛搭建直观的展示平台，教师要激发学生的学习动机，提升学生的学习力，让学生真正成为学习的主人。

2明确当前的主要任务

这场突如其来的疫情告诉我们，没有什么比健康更重要。科学做好疫情防控工作，没有什么比“少出门、少聚会、多通风、勤洗手、戴口罩”更重要。对于个人、家庭卫生健康的关照，对于疫情防控的基本要求与知识，要成为“停课不停学”的首要学习任务。要确保每一个孩子听得明白，记得清楚，做得到位，确保每一个家庭都健健康康、平平安安。要指导学生做好眼保健操，增加体育锻炼，提高身体素质，保障身心健康。

3科学指导学习生活

每一个重大真实的事件，对于正在经历中的学生而言，都是培养其人生观、世界观、价值观的关键时期。教师不应把学生学习时间划分成一个个“40分钟”小时段，要统筹引领学生德智体美劳各方面发展，多关注学生爱国主义教育、家国情怀教育、热爱劳动教育等等，使学生在此特殊时期能够在自主、自觉、自控、自理等方面有所进步和成长。

4教育内容要丰富

要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，在特别注重疫情防护知识普及的基础上，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育。要组织学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，加强社会美德教育。要增大休息间隔，给孩子安排适合的亲子体育项目，加强居家美育活动，如唱歌、跳舞等。

要加强劳动教育，让学生做一些力所能及的家务，学做手工制作。要加强科学教育，可适当布置趣味小科研、小项目探究活动、居家小种植活动等，培养孩子观察力、洞察力、探究力。

给学生的建议

01做好学习计划

汇总在这段时间里需要完成的学习任务，按照每天的任务量进行计划，每天早晨应该有针对这一天完成任务的时间安排。

02及时解决问题

遇到有问题的题目或者不理解的知识点，及时翻阅教科书或资料，仔细思考，如果不能自己解决，及时跟老师交流,并对这类题型重点关注。

03注意劳逸结合

多与家长享受幸福时光，通过新闻了解抗疫一线英雄人物的先进事迹，多观看有益心智的电视节目，如《**》等，不要长时间刷手机或使用电子产品，注意用眼卫生，避免因长时间看手机导致视力下降。

04加强体育锻炼

截至目前还没有治疗新冠的特效药，因此我们在做好自身防护的同时，要通过加强体育锻炼增强自身体质，提高免

疫力。坚持每天锻炼，比如跳绳、做操等，也可与家长一同进行。

05学会反思感恩

这场“抗疫”阻击战带给人们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当……当我们静下心来思考、审视周围的世界和自己，对我们每一个人而言，这又何尝不是一堂人生大课。为了抗击疫情，医务工作者奋战一线，我们要学会如何更好地与自然和谐相处，要学会感恩，与人为善，勇于担当。

给家长的建议

家长朋友，在全民抗疫的关键时期，也许你因站在防控一线不能陪伴孩子，也许你在陪伴孩子学习过程中还有一些疑虑，但不管怎样，我们都要坚定信心。也请家长朋友们放心，恢复正常开学后，学校会根据学段的特点和学情，有针对性地进行诊断检测，制定详细的教学计划，不让一个孩子掉队。

1做学生居家学习的好榜样

帮助孩子选择一个适合学习的环境，并维护这一环境，珍惜短暂的亲子沟通时间，借机会跟孩子一起读读书，少刷手机。要求孩子在家里做到的，家长首先要做到。如每天按时起床、读书、写作、运动、劳动等等，父母要率先垂范，

做到示范引领。

2做学生居家学习的好助手

家长要调整心态，不要着急，要多与老师沟通，积极配合老师的教学安排。要多与孩子交流，督促孩子做好计划，并按计划完成每天的任务。

3做学生体育锻炼的监督员

家校携手共建爱的桥梁，我们要注意引导学生在主动学习的同时，不断增加体育锻炼，做到天天坚持，家长要示范带头，共同做好整个家庭的防护。

非常时期，非常关爱。让我们家校携手，全力为学生架起传递知识、传输精神、答疑解惑、科学防疫的希望桥梁，筑就通往成功、成人、成才的幸福大道。

小学疫情防控期间线上学习工作实施方案

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