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高中语文整本书阅读教学中的阅读兴趣与阅读习惯培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读教学中如何培养阅读兴趣与阅读习惯。通过对整本书阅读的概念阐述，分析其在教学实践中的具体应用，为高中语文教师提供有效的教学策略。

关键词：高中语文；整本书阅读；阅读兴趣；阅读习惯

一、概念阐述

（一）1.整本书阅读的概念

整本书阅读，顾名思义，是指学生在教师的指导下，对一整本书进行深入阅读、理解和感悟的过程。这种阅读方式强调对书籍的整体把握，关注作品的结构、主题、人物、情节等多方面内容。与传统的篇章阅读相比，整本书阅读更能培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高他们的综合素质。

2.阅读兴趣的培养

阅读兴趣是