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小学数学课堂非正式评价与教学评价改革的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中非正式评价的应用及其对教学评价改革的影响。通过分析非正式评价的特点、作用以及实践策略，本文提出了非正式评价与教学评价改革相结合的实践路径，以期为提高小学数学教学质量和促进学生全面发展提供参考。

关键词：小学数学课堂；非正式评价；教学评价改革；实践研究

一、引言

（一）1.非正式评价在小学数学课堂中的重要性

在小学数学课堂中，非正式评价作为一种灵活、及时的评价方式，具有极高的实用价值。首先，非正式评价能够帮助教师了解学生的学习状况，捕捉到学生在课堂上的情感态度、认知水平、合作能力等方面的信息。这些信息为教师调整教