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中考材料作文写作指导与范文

中考作文，作为检验学生综合语文素养的“重头戏”，其重要性不言而喻。材料作文，因其能有效考查学生的阅读理解、分析概括、联想拓展及语言表达等多方面能力，近年来在中考作文命题中占据了举足轻重的地位。然而，面对纷繁复杂的材料，不少同学常常感到无从下手，要么审题偏差，要么立意不深，要么内容空洞。本文旨在结合教学实践与中考命题趋势，为同学们提供一套系统、实用的材料作文写作指导，并辅以精选范文点评，以期帮助同学们在中考材料作文写作中脱颖而出。

一、审读材料：精准把脉，读懂“言外之意”

材料是材料作文的根基，审题是写作的第一关，也是最为关键的一步。所谓“差之毫厘，谬以千里”，审读材料必须做到全面、细致、深刻，力求精准把握材料的核心内涵与命题意图。

1.类型辨识，有的放矢：中考材料作文的材料类型多样，常见的有叙事类（故事、寓言）、议论类（名言警句、哲理语段）、现象类（社会热点、生活场景）、图画类等。不同类型的材料，审题的侧重点有所不同。叙事类材料要抓住主要情节、人物言行及结果；议论类材料要提炼核心观点、理清逻辑关系；现象类材料要分析现象本质、探究原因影响。

2.抓住关键，提取核心：无论何种材料，都存在一些揭示其主旨的关键词、关键句或核心事件。这些“题眼”是理解材料的钥匙。要反复品读，圈点勾画，将分散的信息聚焦，从中提炼出材料的中心思想或主要倾向。例如，若材料讲述某人历经挫折最终成功的故事，其核心可能指向“坚持”、“毅力”或“乐观”。

3.辨明关系，避免片面：有些材料包含多个人物、多个事件或多种观点，审题时需辨明它们之间的内在联系，是并列、递进，还是对比、转折。不能只看局部，忽视整体；也不能只抓一点，不及其余。要全面把握材料的逻辑关系，才能避免立意的片面性。

4.明确倾向，体悟意图：材料本身往往蕴含着命题者的情感倾向或价值判断。审题时要敏锐感知这种倾向性，是赞扬、批评，还是引导反思。体悟命题意图，才能使文章的立意与材料的基调保持一致，避免出现“唱反调”或“偏离主题”的情况。

5.由表及里，联想拓展：材料作文的材料往往具有一定的比喻义或象征义，审题不能停留在表面现象，要学会由此及彼、由物及人、由事及理，进行合理的联想与拓展，挖掘材料背后更深层次的含义。例如，材料中的“路”，可能不仅指物理意义上的道路，更象征着人生之路、探索之路。

二、精准立意：独辟蹊径，确立“点睛之笔”

立意是文章的灵魂，是作者思想观点的集中体现。在准确审题的基础上，如何提炼出深刻、新颖、有价值的观点，是材料作文成功的关键。

1.立意标准：准确、深刻、新颖

*准确：立意必须符合材料的核心内涵，不能脱离材料随意发挥。这是对立意最基本的要求。

*深刻：在准确的基础上，要力求挖掘材料的深层意蕴，揭示事物的本质或普遍规律，给人以启迪。避免停留在对材料表面现象的简单复述或浅层议论。

*新颖：角度独特，见解独到，能给人耳目一新之感。要敢于跳出思维定势，从新的视角审视材料，提出有个性的观点。

2.立意方法：多向辐射，择优选取

*从核心事件入手：针对叙事性材料，可从事件的起因、经过、结果，以及人物的行为、态度中提炼观点。

*从人物评价入手：对材料中的人物言行进行分析评价，引申出对人生、社会的思考。

*从比喻象征入手：对于具有比喻或象征意义的材料，要揭示其比喻义或象征义，并联系现实生活加以阐释。

*多向辐射思维：围绕材料核心，从不同角度进行思考，列出多个可能的立意方向，然后根据自身积累和对材料的理解程度，选择一个最有把握、最能写出彩的立意。

三、精心选材：厚积薄发，充实“血肉之躯”

“巧妇难为无米之炊”，立意之后，便需要选取恰当的材料来支撑观点，使文章内容充实、论证有力。

1.选材标准：典型、鲜活、真实、切题

*典型：选择具有代表性、能深刻反映事物本质的材料，以一当十，增强文章的说服力。

*鲜活：尽量选用新颖、时代感强的材料，避免陈词滥调、老生常谈。可以是近期的社会热点、科技进步，也可以是身边感人的小事。

*真实：无论是事实论据还是道理论据，都应力求真实可靠。真情实感最能打动人心，胡编乱造往往漏洞百出。

*切题：所选材料必须紧扣文章的中心论点，与立意高度统一，不能游离于主题之外。

2.材料来源：生活积累，阅读积淀

*生活观察：关注现实生活，捕捉身边的人和事，从亲身经历或耳闻目睹中汲取素材。

*阅读积累：广泛阅读中外名著、历史典故、名人轶事、报刊时文等，将书本知识内化为自己的素材库。

*课本资源：语文课本中的课文、名著导读、综合性学习等内容，都是很好的素材来源，熟悉且易于驾驭。

四、巧妙构思：匠心独运，搭建“骨架结构”

文章的结构如同建筑的框架，关