小学借代与比喻专项对比训练卷（30题）.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES5页

小学借代与比喻专项对比训练卷（30题）

核心目标：精准区分借代与比喻的本质差异，掌握两种修辞手法的运用边界

梯度划分：基础辨析（1-15题）→能力提升（16-25题）→思维拔高（26-30题）

一、核心常识速记（对比版）

维度1：核心关系

比喻句：本体与喻体是相似关系（像、似）

借代句：借体与本体是相关关系（代指、关联）

维度2：标志性词语

比喻句：常含“像、好像、仿佛、是、宛如”

借代句：无比喻词，直接用借体代替本体

维度3：本质特征

比喻句：“喻而不代”（侧重形象描绘）

借代句：“代而不喻”（侧重简洁代指）

维度4：小学阶段口诀

比喻句有“像”大概率是比喻，本体喻体两回事：

借代句：无“像”相关是借代，借体本体紧相连

二、专项练习题

（一）基础辨析：判断下列句子是比喻句（填“喻”）还是借代句（填“代”）（1-15题）

1.校园里，“红领巾”们正在清理垃圾。()

2.她的脸蛋像熟透的樱桃一样红。()

3.工地上，“安全帽”们在雨中坚持施工。()

4.弯弯的小河像一条蓝色的绸带。()

5.医院里，“白大褂”正在给小朋友打针。()

6.天上的云朵像一团团棉花糖。()

7.田埂上，“草帽”们在收割小麦。()

8.老师的话语像春雨一样滋润