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多元评价体系在智慧学习环境下的应用效果

引言

在智慧学习环境中，教育理念重视学习过程而非仅仅关注结果，倡导合作与探究，强调情境学习和多元智能的发展。这种理念的转变促使教师在教学中更多地采用探索式、项目式的教学方法。

智慧学习环境为学生提供了丰富多样的阅读资源，包括电子书籍、在线期刊、视频讲解、音频故事等。这种资源的多样性不仅满足了不同学生的阅读需求，也激发了他们的阅读兴趣。

智慧学习环境中，学生可以通过网络平台与同伴进行讨论和互动，形成小组合作学习的氛围。借助技术，学生能够跨越时间和空间的限制，共同参与阅读活动，分享理解与见解，提升阅读的深度和

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