2026 年高职早期教育（早教课程设计）试题及答案.docVIP

2025年高职早期教育（早教课程设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.早期教育课程设计中，强调以儿童为中心，关注儿童个体差异的理论基础是（）

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.精神分析理论

D.人本主义理论

2.早教课程设计的目标设定应遵循的原则不包括（）

A.全面性原则

B.阶段性原则

C.随意性原则

D.可行性原则

3.以下哪种教学方法不太适合早教课程（）

A.游戏教学法

B.讲授法

C.情境教学法

D.体验教学法

4.早教课程设计中，考虑到幼儿的注意力集中时间较短，课程环节的时长一般控制在（）

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

5.对于早教课程中的音乐活动，主要培养幼儿的（）

A.音乐技能

B.音乐感知和节奏感

C.识谱能力

D.乐器演奏能力

6.早教课程设计中，环境创设的主要目的是（）

A.美观

B.安全

C.促进幼儿发展

D.方便教师教学

7.以下关于早教课程评价的说法，错误的是（）

A.评价主体应多元化

B.评价只关注结果

C.评价应具有反馈和改进功能

D.评价方式要多样化

8.在早教课程设计中，针对幼儿语言发展，应着重培养（）

A.书写能力

B.阅读能力

C.听说能力

D.语法知识

9.早教课程的内容选择应贴近幼儿的（）

A.家庭环境

B.社会热点

C.生活经验

D.学校教育

10.早教课程设计中，教师与幼儿互动的频率应保持在（）

A.较低水平

B.适中水平

C.较高水平

D.随意水平

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.早教课程设计的影响因素包括（）

A.幼儿身心发展特点

B.社会文化背景

C.教育政策法规

D.教师个人喜好

2.早教课程中的健康活动主要包括（）

A.身体动作发展

B.生活卫生习惯培养

C.心理健康教育

D.疾病预防知识

3.以下属于早教课程设计中常用的教学资源的有（）

A.玩具

B.图书

C.多媒体设备

D.户外场地

4.早教课程设计中，培养幼儿社会情感的方法有（）

A.角色扮演

B.合作游戏

C.故事讲述

D.独自玩耍

5.对早教课程效果进行评价时，可采用的方法有（）

A.观察法

B.测试法

C.问卷调查法

D.家长评价法

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，在括号内打“√”或“×”）

1.早教课程设计应完全遵循幼儿的兴趣，不需要考虑教育目标。（）

2.游戏教学法是早教课程中最有效的教学方法，其他方法可以忽略。（）

3.早教课程中的艺术活动只包括绘画和手工制作。（）

4.课程设计时，应根据幼儿的年龄特点合理安排课程难度。（）

5.早教课程评价主要是为了给幼儿排名。（）

6.环境创设对早教课程影响不大，可以简单布置。（）

7.教师在早教课程中应主导教学，幼儿只需被动接受。（）

8.早教课程的内容应随着时代发展不断更新。（）

9.培养幼儿的自理能力不属于早教课程健康活动的范畴。（）

10.早教课程设计中，课程环节之间不需要过渡。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述早教课程设计的基本原则。

2.如何在早教课程中培养幼儿的认知能力？

3.举例说明早教课程中如何运用游戏教学法。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合相关理论和实际进行论述）

试论述早教课程设计如何促进幼儿的全面发展。

答案

一、单项选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

二、多项选择题

1.ABC

2.ABC

3.ABCD

4.ABC

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

四、简答题

1.早教课程设计的基本原则包括：以儿童为中心原则、发展适宜性原则、全面性原则、活动性原则、整合性原则、趣味性原则、家庭与社区合作原则等。

2.可以通过提供丰富的认知材料，如玩具、图书等；开展观察、探索活动；进行简单的数学认知、语言认知训练等方式培养幼儿的认知能力。例如在科学小实验中，让幼儿观察现象、思考原因。

3.比如在语言课程中开展“角色扮演游戏”，设定一