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“走进怀古咏史题材”教学设计.pdf

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    “走进怀古咏史题材”教学设计

    一、教学目标：

    1、以学生学储备和课堂学资料中的怀古咏史题材作品为教学载体，使学生

    对该类题材概念形成系统了解；

    2、通过一干文本让学生自主判断比对，理解诗歌内容，掌握怀古咏史题材概念;

    3、激发同学们积累、理解史实，初步构建古今联系，培养学生正确史观。

    二、教学重难点：

    梳理怀古咏史题材作品的内容要素，体会诗人寄寓其

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