人教版八年级下册历史精品教学课件 第四单元整体设计.pptVIP

单元教材分析单元学情分析单元教学目标单元知识架构第四单元民族团结与祖国统一大单元整体设计第四单元《民族团结与祖国统一》共有三课。重点讲述了：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度，加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大团结。祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。本单元的主题是社会主义民主政治建设的成果。党和政府为巩固和发展中华民族的大团结，实现国家统一，加强社会主义民主政治建设。确立民族区域自治制度、提出“一国两制”的构想和特别行政区的建立，都是具有中国特色的政治建设。民族团结、共同发展的繁荣景象为祖国统一创造了稳定的政治、经济环境。这是中国共产党和中国人民为实现中华民族伟大复兴共同奋斗的结果。经过本单元的学习，学生会懂得国家统一的重要和民族团结的可贵，培养学生的民族意识和国家意识，实现历史教育功能。学生已经学习了新中国成立后的一系列探索历程，知道中国共产党在社会主义建设中付出了艰辛的努力，最终走上了中国特色社会主义道路。同时在古代史的学习中，学生也了解了各朝代的民族政策，知道中国是统一多民族国家的基本史实；知道中国领土主权不可侵犯，香港、澳门和台湾都是我国的一部分，这为学习本单元打下了基础。经过反复练习，八年级学生具有自主学习和归纳概括的能力，能够通过小组交流和合作探究等方式顺利完成教师布置的任务；此外，学生坚定热爱国家、热爱中国共产党、热爱中国特色社会主义，这些都为学生学习本单元奠定了良好的知识、能力和情感价值观的基础。【内容要求】1.通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。2.知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。课标要求教学目标1.使学生理解并热爱中华民族优秀传统文化，形成对祖国历史与文化的认同感；形成积极进取、各民族共同繁荣发展的认知，并逐步树立为国家统一和民族团结作贡献的人生理念。2.通过观看课本插图中激动人心的情景，体验香港、澳门与祖国血脉相连的感情，进一步巩固学生的爱国情感，坚定追求祖国统一的信念。3.认识中国共产党始终把国家、民族利益放在首位，是国家、民族利益的忠实代表；认清少数“台独”分子欲把台湾从祖国分离出去的图谋是不得人心的，最终会失败的。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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