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任务型教学法在英语阅读中的应用与思维发展

引言

思维品质是指个体在思维活动中表现出的稳定特征和能力，包括批判性思维、创造性思维、问题解决能力等。这些能力不仅影响学生的知识获取，还直??关系到他们未来的学习和生活。

初中英语阅读教学内容多样，涉及叙述文、说明文、议论文等不同文体，要求学生在阅读过程中具备不同的分析和理解能力，从而促进其思维品质的发展。

在阅读教学中，教师可设置与文本相关的真实问题，鼓励学生通过阅读获取信息并进行讨论，这不仅增强了他们的理解能力，也提高了他们的问题解决能力，使他们能够在实际情境中灵活运用所学知识。

任务型教学法在英语

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