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福师《体育测量与评价》在线作业二15秋100分答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于体育测量中的定量指标？()

A.身高

B.体重

C.心率

D.技巧

2.在体育测试中，常用于评价运动员力量素质的指标是？()

A.速度

B.力量

C.耐力

D.柔韧性

3.在制定体育测试评价标准时，应遵循的原则不包括？()

A.可信度原则

B.效度原则

C.公平性原则

D.实用性原则

4.在体育测量中，常用于评价运动员速度素质的指标是？()

A.速度

B.力量

C.耐力

D.柔韧性

5.以下哪种方法在体育测量中主要用于收集个体数据？()

A.统计分析法

B.观察法

C.测试法

D.问卷调查法

6.在体育评价中，常用于评价运动员耐力素质的指标是？()

A.速度

B.力量

C.耐力

D.柔韧性

7.以下哪项不是体育测量中常用的统计指标？()

A.平均值

B.标准差

C.中位数

D.极差

8.在体育测试中，常用于评价运动员柔韧性素质的指标是？()

A.速度

B.力量

C.耐力

D.柔韧性

9.以下哪种评价方法在体育测量中不常用？()

A.比较法

B.量化法

C.质化法

D.意见法

10.在体育测量中，评价个体运动成绩时常用的指标是？()

A.身高

B.体重

C.心率

D.运动成绩

二、多选题(共5题)

11.在体育测量中，以下哪些属于定量指标？()

A.身高

B.体重

C.心率

D.技巧

12.体育测试评价标准制定时，需要考虑哪些因素？()

A.学生的年龄和性别

B.教学目标

C.体育设施条件

D.教师的主观判断

13.以下哪些是体育测量中常用的评价方法？()

A.比较法

B.量化法

C.质化法

D.意见法

14.在体育测试中，以下哪些测试可以评价运动员的耐力素质？()

A.100米跑

B.800米跑

C.引体向上

D.立定跳远

15.以下哪些是评价体育教学效果的方法？()

A.观察法

B.测试法

C.问卷调查法

D.访谈法

三、填空题(共5题)

16.体育测量与评价中的定量指标可以通过具体的数值来衡量，而定性指标则主要依靠观察和描述来进行评价。

17.在制定体育测试评价标准时，需要考虑学生的年龄、性别、身体状况等因素，以确保评价的公平性和准确性。

18.体育测量中的效度是指测试结果与所要测量的体育能力之间的相关程度，而信度则是指测试结果的一致性和稳定性。

19.在体育测试中，常用的评价方法包括比较法、量化法、质化法和意见法等。

20.体育测试评价标准应该与教学目标相一致，以帮助学生更好地达到预期的学习成果。

四、判断题(共5题)

21.在体育测量中，所有指标都可以用数值来表示。()

A.正确B.错误

22.体育测试评价标准一旦制定，就不应该进行调整。()

A.正确B.错误

23.体育测量中的信度是指测试结果的一致性和稳定性。()

A.正确B.错误

24.在体育评价中，只有量化评价才是有效的。()

A.正确B.错误

25.体育测试评价标准应该与学生的年龄和性别无关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述体育测量与评价在体育教学中的作用。

27.什么是体育测试的效度和信度？请分别说明它们对体育测试的影响。

28.在体育测量中，如何提高评价的客观性和准确性？

29.请谈谈体育测量与评价对学生心理发展的影响。

30.在体育教学评价中，如何平衡过程评价和结果评价的关系？

福师《体育测量与评价》在线作业二15秋100分答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】技巧属于体育评价中的定性指标，而身高、体重、心率都属于定量指标。

2.【答案】B

【解析】力量素质可以通过举重、引体向上等测试来评价，因此选B.

3.【答案】C

【解析】制定体育测试评价标准时应遵循可信度原则、效度原则和实用性原则，公平性原则是对评价结果的要求，而非制定标准时的原则。

4.【答案】A

【解析】速度素质可以通过百米跑、立定跳远等测试来评价，因此选A.

5.【答案】B

【解析】观察法是一种直接收集个体数据的方法，通过观察个体在特定情境下的行为表现来评价。

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