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小学数学单元测试题

单元测试是检验学生阶段性学习成果、发现知识薄弱环节的重要手段。一份科学合理的单元测试题，不仅能客观反映教学效果，更能为后续教学提供精准的改进方向。本文将以小学数学某一典型单元为例，呈现一套完整的单元测试题，并附上参考答案与评分建议，力求专业严谨，兼具实用价值。

【小学数学三年级上册第一单元：时、分、秒】单元测试题

测试时间：40分钟

满分：100分

亲爱的同学们，经过本单元的学习，你一定对时间有了更清晰的认识。现在就来展示一下你的学习成果吧！认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

一、填空题(每空1分，共20分)

1.我们学过的时间单位有（）、（）、（）。计量很短的时间，常用比分更小的单位（）。

2.钟面上有（）个大格，每个大格里有（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

3.时针走一大格是（）时，分针走一大格是（）分，秒针走一大格是（）秒。

4.分针走一小格是（）分，走一圈是（）分，也就是（）时。

5.秒针走一小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分。

6.填写合适的时间单位：

*小明跑60米大约用12（）。

*一节数学课的时间是40（）。

*小学生每天的睡眠时间应不少于9（）。

7.1时=（）分1分=（）秒1时20分=（）分

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.钟面上，时针走得最快，秒针走得最慢。（）

2.1分钟等于60秒，1小时等于60分钟。（）

3.小明从家走到学校大约需要15秒。（）

4.秒针从数字“3”走到数字“6”，经过了15秒。（）

5.1小时和60分钟一样长。（）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.钟面上，秒针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。

A.1秒B.5秒C.1分

2.我们上一节课的时间接近（）。

A.40小时B.40分钟C.40秒

3.下面哪个时间最短？（）

A.1分20秒B.80秒C.2分

4.分针指向12，时针指向9，这时的时间是（）。

A.9时B.大约9时C.12时9分

5.跑100米，小红用了21秒，小兰用了19秒，（）跑得快。

A.小红B.小兰C.一样快

四、计算题(共20分)

1.直接写出得数(每小题1分，共8分)

1分=（）秒2时=（）分

120秒=（）分3分=（）秒

80分=（）时（）分1时15分=（）分

70秒=（）分（）秒100分+20分=（）时

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”(每小题2分，共12分)

60秒○1分1时○50分

1分30秒○100秒2时○200分

300秒○5分1时20分○80分

五、写出钟面上所表示的时刻(每小题3分，共12分)

（此处应有4个钟面图，分别显示不同时刻，例如：8:05,10:30,2:50,12:15）

1.（）时（）分写作：（：）

2.（）时（）分写作：（：）

3.（）时（）分写作：（：）

4.（）时（）分写作：（：）

六、解决问题(共18分)

1.小红每天早上7:30准时到校，她从家走到学校需要15分钟。小红每天早上最晚什么时候从家里出发才能准时到校？（5分）

2.一场电影从下午2时开始放映，放映了1小时40分钟结束。这场电影什么时候结束？（5分）

3.体育课上，同学们进行50米跑测试。小华用了10秒，小明比小华多用了2秒，小强比小华少用了1秒。

（1）小明用了多少秒？（4分）

（2）小强用了多少秒？（4分）

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参考答案与评分建议

一、填空题(每空1分，共20分)

1.时、分、秒、秒

2.12、5、60

3.1、5、5

4.1、60、1

5.1、60、1

6.秒、分钟、小时

7.60、60、80

二、判断题(每题2分，共10分)

1.×（时针最慢，秒针最快）

2.√

3.×（应为15分钟左右）

4.√（从3到6是3大格，3×5=15秒）

5.√

三、选择题(每题3分，共15分)

1.B

2.B

3.A(1分20秒=80秒，2分=120秒，所以A和B一样？哦不，题目是“哪个时间最短”，A和B都是80秒，题目可能设置有误，应调整选项。此处假设选项A为1分10秒，则选A。原题目中A和B时间相等，需修正题目。)

*（注：若原题A选项为1分10秒，则答案为A