部编版三年级上册语文单元测试-第五单元 达标测试卷 人教（部编版）（含答案）.pdfVIP

第五单元达标测试卷

一\根底达标。4（0分）

1.用“〃标出加点字正确的读音。3（分）

值悄q（i5oqao）察鹉y（inying）蒲公英(yingyin)

玩耍s（hu^yao）钓鱼g（6udiao）合我(n6nglong)

2.用“\〃划括号中不恰当的字。4（分）

搭（嗒）船捕（哺）捉翠（萃）鸟漂（飘）亮

盛（胜）开玩要（耍）合扰（拢）睡（谁）觉

3.给以下加点的字选择正确的解释。填（序号X2分）

【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。

⑴妈妈给我拍了一堂好看的照片。（）

2（）上课时，我们不能东弓长西望。（）

3（）我们不能养成铺张浪费的习惯。（）

4（）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（）

4.正确书写词语。4（分）

fuqmhanshengzuijiaojingqiaoqiao

youquxiaiguanchahaqian

5.在括号里写出加点词语的反义词。3（分）

⑴我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合圾的。（）

2（）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（

⑶从那时起，蒲公英成了我们最停聚的一种花。（）

6.照样子，写词语。9（分）

一本正经带（数字的成语）

静悄悄A（BB式）

引人注目带（人字的成语）

7.在括号里填上适宜的词语。3（分）

（）的羽毛（）的草地（）的蒲公英

（）的长嘴（）的小鸟（）的世界

8.句子训练。1（2分）

⑴用加点的词语仿写句子。

①当蒲公英盛开的町候，这片草地感变成金色的了。

②冬4可爱的草地！多4有趣的蒲公英!

③我正想着，它：下于冲进水里。

⑵按要求写句子。

①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。仿（写拟人句）

②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。用（关联词把两句话

合并成一句话）

③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。改（成“被〃字句）

二、教材回忆。1（6分）

1.积累。（14分）

（1）〈搭船的鸟〉一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识

的过程，字里行间充满了一颗童心对的爱。题目

中一个“字使鸟儿具有了灵性，表达了和

在自然中的和谐。

2（）翠鸟的羽毛是的，翅膀带着一些________,它还一张.

_______的长嘴。

3（）〈金色的草地＞一文中写到早上草地是,因为蒲公英的_

;中午，草地是，因为蒲公英的_

;黄