山东省临沂市野店中学2026届数学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-08 发布于云南
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山东省临沂市野店中学2026届数学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

山东省临沂市野店中学2026届数学九年级第一学期期末监测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.函数y=与y=kx2﹣k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是()

A. B.

C. D.

2.如图,在菱形ABCD中,于E,,,则菱形ABCD的周长是

A.5 B.10 C.8 D.12

3.已知△ABC∽△DEF,∠A=85°;∠F=50°,那么cosB的值是()

A.1 B. C. D.

4.如图,丁轩同学在晚上由路灯AC走向路灯BD,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行20?m到达Q点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部,已知丁轩同学的身高是1.5?m,两个路灯的高度都是9?m,则两路灯之间的距离是()

?

A.24?m B.25?m C.28?m D.30?m

5.关于抛物线的说法中,正确的是()

A.开口向下 B.与轴的交点在轴的下方

C.与轴没有交点 D.随的增大而减小

6.下列方程中,是一元二次方程的是()

A. B.

C. D.

7.如图,AD是的一条角平分线,点E在AD上.若,,则与的面积比为()

A.1:5 B.5:1 C.3:20 D.20:3

8.抛物线y=3(x﹣2)2+5的顶点坐标是()

A.(﹣2,5) B.(﹣2,﹣5) C.(2,5) D.(2,﹣5)

9.在平面直角坐标系中,以原点O为位似中心,把△ABC放大得到△A1B1C1,使它们的相似比为1:2,若点A的坐标为(2,2),则它的对应点A1的坐标一定是()

A.(﹣2,﹣2) B.(1,1)

C.(4,4) D.(4,4)或(﹣4,﹣4)

10.小明使用电脑软件探究函数的图象,他输入了一组,的值,得到了下面的函数图象,由学习函数的经验,可以推断出小明输入的,的值满足()

A., B., C., D.,

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知x=﹣1是方程x2﹣2mx﹣3=0的一个根,则该方程的另一个根为_____.

12.如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,⊙B的圆心为B,半径是1,点P是直线AC上的动点,过点P作⊙B的切线,切点是Q,则切线长PQ的最小值是__.

13.如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点距离相距6m,与树相距15m,则树的高度为_________m.

14.如果函数是关于的二次函数,则__________.

15.“今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”这段话摘自《九章算术》,意思是说:如图,矩形ABCD,东边城墙AB长9里,南边城墙AD长7里,东门点E、南门点F分别是AB,AD的中点,EG⊥AB,FE⊥AD,EG=15里,HG经过A点,则FH=__里.

16.“蜀南竹海位于宜宾市境内”是_______事件;(填“确定”或“随机”)

17.当宽为3cm的刻度尺的一边与圆相切时,另一边与圆的两个交点处的读数如图所示(单位:cm),那么该圆的半径为▲cm.

18.二次函数的图象如图所示,则点在第__________象限.

三、解答题(共66分)

19.(10分)(1)已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(1,﹣2)与(4,1),求这个二次函数的表达式;

(2)请更换第(1)题中的部分已知条件,重新设计一个求二次函数y=x2+bx+c表达式的题目,使所得到的二次函数与(1)题得到的二次函数相同,并写出你的求解过程.

20.(6分)先锋中学数学课题组为了了解初中学生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行调查,调查结果分为“重视”、“一般”、“不重视”、“说不清楚”四种情况(依次用A、B、C、D表示),依据相关数据绘制成以下不完整的统计表和统计图,请根据图表中的信息解答下列问题:

类别

频数

频率

重视

a

0.25

一般

60

0.3

不重视

b

c

说不清楚

10

0.05

(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图;

(2)若该校共有2000名学生,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的学生人数.

21.(6分)如图,某中学九年级“智慧之星”数学社团的成员利用周末开展课外实践活动,他们要测量中心公园内的人工湖中的两个小岛,间的距离.借助人工湖旁的小山,某同学从山顶处测

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