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高中生校园欺凌心理干预与教育模式创新研究论文

摘要：本文针对当前高中生校园欺凌现象，分析其背景因素，探讨心理干预与教育模式创新的有效途径，旨在为预防和减少校园欺凌提供理论支持与实践指导。

关键词：高中生；校园欺凌；心理干预；教育模式；创新

一、背景分析

（一）校园欺凌现象的普遍性

1.现实情况严峻：近年来，校园欺凌事件频发，已成为社会关注的焦点。高中生阶段，正值青春期，心理波动较大，校园欺凌现象更加严重。据调查，我国高中生校园欺凌的发生率较高，严重影响了学生的身心健康。

2.多种因素交织：校园欺凌的产生是多因素共同作用的结果。首先，家庭教育缺失是导致校园欺凌的一个重要原因。家长过度溺爱或忽