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初中历史人物事迹教学与学习兴趣激发策略研究论文

摘要：本文以初中历史人物事迹教学为研究对象，旨在探讨如何通过有效的教学策略激发学生的学习兴趣，提高历史教学的质量。文章首先分析了当前历史教学中存在的问题，然后提出了针对性的教学策略，并结合实际教学案例进行了详细阐述。

关键词：初中历史，人物事迹，教学策略，学习兴趣

一、引言

（一）1.初中历史人物事迹教学的重要性

历史人物事迹是历史课程的核心内容，通过讲述历史人物的事迹，可以帮助学生更好地理解历史事件的发展脉络，培养学生的历史思维能力和价值观。然而，在当前的历史教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了激发学生的学习兴趣。以下将从三个方面阐述初