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教育史试题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.我国近代教育史上，哪位教育家提出了‘教育救国’的口号？()

A.蔡元培

B.陶行知

C.陈独秀

D.康有为

2.‘生活教育’理论是中国近现代教育史上哪位教育家的教育思想？()

A.杜威

B.陶行知

C.康有为

D.蔡元培

3.‘癸卯学制’颁布于哪一年？()

A.1902年

B.1904年

C.1905年

D.1906年

4.‘五四’运动对教育产生了哪些影响？()

A.推动了新文化运动的发展

B.促进了教育改革

C.引发了教育危机

D.以上都是

5.‘新教育’运动的主要代表人物是谁？()

A.蔡元培

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张伯苓

6.‘癸卯学制’的特点是什么？()

A.强调德智体美全面发展

B.重视职业教育

C.以儒家思想为指导

D.借鉴西方教育制度

7.‘五四’运动中，哪位教育家提出了‘教育独立’的口号？()

A.蔡元培

B.陶行知

C.陈独秀

D.鲁迅

8.‘新教育’运动的主要目的是什么？()

A.提高教育质量

B.推动教育改革

C.振兴民族教育

D.以上都是

9.‘癸卯学制’的实施时间是从哪一年开始？()

A.1902年

B.1904年

C.1905年

D.1906年

二、多选题(共5题)

10.‘癸卯学制’的主要内容包括哪些方面？()

A.学校系统

B.课程设置

C.教育行政管理

D.教师资格要求

11.以下哪些是‘五四’运动对教育产生的影响？()

A.推动了新文化运动的发展

B.促进了教育改革

C.提高了教育质量

D.引发了教育危机

12.以下哪些是‘新教育’运动的主要特征？()

A.强调生活教育

B.注重学生个性发展

C.推崇科学教育

D.反对封建教育

13.以下哪些教育家与‘新教育’运动有直接关联？()

A.陶行知

B.蔡元培

C.陈独秀

D.陈鹤琴

14.以下哪些内容属于‘癸卯学制’的实施特点？()

A.借鉴西方教育制度

B.重视道德教育

C.增强体育课程

D.发展职业教育

三、填空题(共5题)

15.我国近代教育史上，提出‘教育救国’口号的教育家是____。

16.‘五四’运动后，我国教育改革的重要文件是____。

17.‘癸卯学制’是____年颁布的。

18.‘新教育’运动的主要代表人物之一，提出‘生活教育’理念的是____。

19.‘癸卯学制’中，将教育分为普通教育和职业教育两部分，职业教育的主要目的是____。

四、判断题(共5题)

20.‘癸卯学制’是我国第一部以法令形式颁布并在全国实行的学校教育体系。()

A.正确B.错误

21.‘五四’运动对教育改革产生了直接影响，使得教育体制得到了全面改革。()

A.正确B.错误

22.‘新教育’运动强调学生个性的发展和科学教育的重要性。()

A.正确B.错误

23.陶行知是中国近现代著名的女子教育家，以‘生活教育’著称。()

A.正确B.错误

24.‘癸卯学制’中，普通教育和职业教育是相互独立的两个体系。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述‘癸卯学制’对后世中国教育的影响。

26.‘五四’运动对教育改革有哪些具体要求？

27.‘新教育’运动的主要内容和目标是什么？

28.为什么‘癸卯学制’被称为‘半殖民地半封建教育体系’的产物？

29.‘五四’运动后，中国教育改革有哪些新的特点？

教育史试题

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】蔡元培是我国近代著名教育家，他提出了‘教育救国’的口号，强调教育对国家发展的重要性。

2.【答案】B

【解析】陶行知是中国近现代著名教育家，他提出了‘生活教育’理论，强调教育与生活的紧密联系。

3.【答案】B

【解析】‘癸卯学制’颁布于1904年，是中国近代第一个以法令形式颁布并在全国实行的学校教育体系。

4.【答案】D

【解析】‘五四’运动对教育产生了深远影响，推动了新文化运动的发展，促进了教育改革，引发了教育危机。

5.【答案】C

【解析】陈鹤琴是中国现代教育家，‘新教育’运动的主要代表人物之一，他提出了‘生活教育’的理念。

6.【答案