2025~2026学年重庆市南开中学教共体学校九年级上学期期中考试历史试卷.docVIP

2025~2026学年重庆市南开中学教共体学校九年级上学期期中考试历史试卷.doc

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2025~2026学年重庆市南开中学教共体学校九年级上学期期中考试历史试卷

一、选择题

1.如图所示的是甲、乙、丙、丁四个古代文明,下列说法正确的是()

A.甲文明创造了甲骨文

B.乙文明发明了太阳历

C.丙文明开创种姓制度

D.丁文明建造了金字塔

2.亚历山大在消灭波斯帝国后,基本上沿袭了波斯帝国的行省制,但削弱地方权力,实行军事、财政、民政三权分离;秦始皇统一六国后,接受丞相李斯的建议开始在全国推行郡县制,皇帝直接派遣官员管理地方。二者共同影响是()

A.加强中央集权

B.出现藩镇割据

C.导致帝国衰亡

D.促进文化发展

3.张骞通西域后,中原地区的先进技术不断地传入西域,如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应,后来流行于西北地区,称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销,西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原,材料表明张骞通西域()

A.加强汉朝对西域的管理

B.有利于巩固国家的统一

C.拓展了汉朝的外交范围

D.促进了物种和技术交流

4.1405年到1433年,郑和奉命先后七下西洋,郑和每到一国,就给其国王赠送中国礼物,表明建立友好关系的愿望;在从麦加返航的途中,达·伽马拦截一艘名为“米里号”的阿拉伯商船,他首先洗劫船上所有值钱的货物,在抢走货物后,然后放火将整艘船连同船上所有人烧毁,船上的乘客全部罹难。材料表明郑和与达·伽马()

A.都掠夺大量的财富

B.都曾到达过美洲

C.对外交往方式不同

D.促进了文化交流

5.胡夫的金字塔共用了30年的时间,头10年是修筑运石头的道路和修建地下墓室,后20年用于修建金字塔本身,每年用工10万人。大业元年(605年),炀帝命尚书令杨素为营作大监,每月役使工匠200万人,开始了大规模营建工程,至大业二年初,建成了这座“东都大城”。材料体现了唯物史观中的()

A.经济基础决定上层建筑

B.社会存在决定社会意识

C.生产力决定生产关系

D.人民群众是历史的创造者

6.宋朝的城市,如北宋的汴京与南宋的临安,虽然商业繁盛,它们本质上是行政的枢纽,其繁荣主要依赖于其政治地位;中世纪欧洲城市能在罗马帝国的废墟上兴起,其原因主要在于这些城市出现了发达的商品经济,上述材料说明()

A.宋代城市发展出于军事需要

B.中世纪的欧洲城市完全独立

C.经济功能是城市的唯一作用

D.东西方城市的发展特点不同

7.宋代以“中书门下”处理日常政务,枢密院掌管军事,三司负责财政,三者互不统属,直接对皇帝负责,明太祖以谋反罪赐死胡惟庸,明成祖设立内阁。中央行政机构变化体现了()

A.中央集权的削弱

B.皇帝的个人喜好

C.君主专制的加强

D.国家的逐渐统一

8.下表是小青同学学习世界史时编制的知识卡片,其中空白处应该填入的内容是()

主题:希腊罗马古典文化

人物:苏格拉底、亚里士多德、德谟克利特

文学著作:《荷马史诗》

建筑:帕特农神庙、大竞技场

卡片一

主题:____________

法律文件:《权利法案》、《人权宣言》、《拿破仑法典》、《1787年宪法》

地点:巴士底狱、来克星顿

人物:罗伯斯庇尔、杰斐逊、克伦威尔

卡片二

A.国际共产主义运动的发展历程

B.工业革命的重要影响

C.近代西方民主政治的建设历程

D.欧洲国家封建化进程

9.《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁十年,国家财政收入与治平时相比增长了4倍”《正仓院文书》记载:“大化改新后,日本国库布匹多达十万匹。”对材料理解最准确的是()

A.改革创新有利于文化发展

B.改革变法利于稳固国家财政

C.改革加强了对人民的控制

D.变法得到了政府的经济支持

10.罗马“公民法”仅授予罗马城邦内的罗马人拥有公民权,意大利各城邦和部落作为罗马同盟者被排除在外,公元前91年,同盟者与罗马爆发了大规模战争。罗马虽然军事上取胜,但政治上不得不妥协,先后颁布了《尤利乌斯法》和《普劳蒂乌斯—帕皮里乌斯法》,将公民权授予意大利同盟者,同盟者战争得以平息。材料表明()

A.罗马法无法解决国家内部的矛盾

B.罗马法随着国家发展而作出了改变

C.罗马法是维护封建主统治的工具

D.罗马法是近代欧洲国家法学的渊源

11.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年的讲话中指出:“两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地

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