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2025~2026学年辽宁省大连市中山区七年级上学期期中历史试卷
一、选择题
1.化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究()
A.人类起源
B.农耕生活
C.部落联盟
D.国家产生
2.以下是迄今所知世界上内涵最丰富材料最齐全的直立人遗址之一的是()
A.北京人遗址
B.金牛山人遗址
C.马坝人遗址
D.山顶洞人遗址
3.数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是关于我国境内远古人类的年代标尺,其中④处可能是()
A.蓝田人
B.郧县人
C.山顶洞人
D.丁村人
4.下表是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况,表中内容反映的现象是()
号数
随葬品数量
10号
陶器82件、石器4件、玉器2件、象牙器5件等,共289件
61号
只有1件陶鼎和1块石器
70号
两位成年人合葬,总共只有1把石斧(钺)
A.商业交换频繁
B.社会生活奢侈
C.性别差异突出
D.贫富分化明显
5.根据考古发现.陶寺遗址的建筑中既有大型宫殿,又有简易的半地穴式房屋,高等贵族、下层贵族和一般平民的居住区各自分开。这表明,陶寺文化时期()
A.建筑设计注重地理环境
B.尊卑等级初见端倪
C.城市规划水平已有进步
D.具备早期国家形态
6.《商君书·画策》记载:神农之世,男耕而食,妇织而衣。下列印证“妇织而衣”的说法中,可信度最高的是()
A.民间流传的“织麻为布,成作衣裳”传说
B.《礼记》记载炎帝“治其丝麻,以为布帛”
C.仰韶遗址出土了陶纺轮、骨针等纺织工具
D.文学作品《中国神话传说》中的相关描述
7.如表是一本书的部分目录,你认为该书名最有可能是()
目录
第一章:人文初始
第二章:文明曙光的出现
第三章:华夏文明的诞生
……
A.《考古中国》
B.《中华文明的起源》
C.《早期国家的产生》
D.《秦汉文明》
8.梁启超在《太古及三代载记》中说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这里可以看出,华夏民族形成的特点是()
A.部落之间结成联盟繁衍而形成
B.众多民族在割据、战乱过程中逐渐形成
C.部落之间不断攻伐合并中形成
D.众多民族在交往、交流过程中逐渐融合而成
9.构建思维导图是学习历史的重要方法之一。下图是七(3)班同学绘制的春秋战国时期单元结构图。图中“?”处应填写()
A.铁器和牛耕的推广
B.青铜器的广泛应用
C.金属货币的大量出现
D.手工业的迅速发展
10.某中学新来了一位风趣的历史老师,他在做自我介绍时说:“我与战国很有缘,我的姓是在战国七雄中最东边的国家的名称,我的名是在战国七雄中最西边的国家的名称。”据此推断,这位老师的姓名是()
A.齐晋
B.齐秦
C.赵燕
D.秦楚
11.下表是某中学在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是()
?摘要一经济转变:从青铜时代到铁器时代
?摘要二政治转化:从纷争分裂到渐趋统一
?摘要三社会转型:从奴隶社会到封建社会
?摘要四文明转新:从华夏认同到多元一体
A.社会大变革的时代
B.早期国家的产生
C.民族关系的发展
D.从分裂到完成统一
12.《华阳国志·蜀志》记载:“水旱从人,不知饥谨。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”该现象的出现得益于()
A.郑国渠的兴修
B.都江堰的建成
C.灵渠的开通
D.驰道的修筑
13.战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在()
A.齐国
B.楚国
C.燕国
D.秦国
14.历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中属于历史观点的是
A.春秋战国时期,社会各阶层都对社会变革提出自己的主张
B.孔子提出“己所不欲,勿施于人”
C.墨子是墨家的创始人,主张“兼爱”“非攻”
D.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,是中国古代第一次思想文化发展的高峰
15.现在在中医院,医生给病人把脉,用听诊器听,看病人气色,问病情,这一系列是由谁开创的()
A.神农氏
B.张仲景
C.扁鹊
D.华佗
二、综合题
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