人教版部编版小学语文二年级下册-大象的耳朵(1)(2)-名师教学课件PPT.pptxVIP

19大象的耳朵;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，标上自然段。

2.找出描写大象耳朵的句子，用“——”划出来。;状元成才路;大象的___像___似的。;大象的耳朵有什么作用？;写一写;大象遇到了哪些好朋友呢？按照顺序说一说。默读课文5—8段。;;;;奇怪;小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。;状元成才路;状元成才路;默读9--13自然段，思考：

1.大象是怎样让耳朵竖起来的？

2.同学们想一想，这样做好吗？会舒服吗？你是从哪知道的？

3.现在，你觉得大象应不应该把耳朵竖起来呢？;每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。;可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。;状元成才路;大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”;小组讨论：

“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的？;谢谢观看