2026届四川省乐山市高三一模高考历史试卷试题（含答案详解）(2).pdfVIP

乐山市高中2023级第一次调查研究考试

历史

（本试卷满分100分，考试用时75分钟）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，

将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个

选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.考古发良渚玉器和附着其上的神人兽面纹成“发散式”分布，即以瑶山、反山等大墓为

最高中心，数量和精美程度依次向其他等级的聚落递减，形成了一个几乎覆盖整个良渚文化

分布的网络。据此可知良渚文化（）

A.开始出社会贫富分化B.形成层次化的复杂社会

C.有较强的文化整合能力D.进入早期国家发展阶段

2.西周时期，周人分封子弟，常率领姬姓军队、商人遗民及专业匠人一同住在封国的城市，

称为“国人”。封地土著族群多居城外或自有城邑，其上层与封君、国人互通婚姻。这一象

可说明分封制（）

A.拓展了统治区域B.促进了文化融合

C.扩大了统治基础D.消弭了族群冲突

3.西汉司马谈在《六家要旨》中将先秦思想流派排序为“阴阳、儒、墨、名、法、道德”，

并以道家为尊。班固在《汉书》则调整为“儒、道、阴阳、法、名、墨”。这一排序变化反映

T（）

A.历史观念的差异性B.历史视角的多元性

C.历史解释的主观性D.历史叙述的时代性

4.王莽下令：“今更天下田曰，王田，，皆不得买卖”。曹操接受“公田”的概念，实行军屯与民

屯。北魏孝文帝下诏“均天下民田”，制定了土地的授还制度。封建统治者调整土地政策的共

同出发点是（）

A.延续井田制传统B.调节社会矛盾

C.保护自耕农经济D.消除土地私有

5.近年来在蒙古国境内发掘出一座高规格唐代墓葬，墓主人为唐代金微州都督仆固乙突。

其墓志记载他不仅率领部落兵参与唐朝远征，并曾随唐高宗封禅泰山。这一考古发可用于

说明唐代（）

A.边疆地区得到有效开发

B.边疆与内地一体化趋势明显

C.羁縻政策推动国家认同

D.军事扩张与文化输出相结合

6.北宋前期益州富商因“铁钱重，小钱十贯重六十五斤，折大钱一贯重十二斤。街市买卖至

三、五贯文，即难以携持”，遂联合发行交子，后被官府接受并规范发行。交子的产生和推

广说明了（）

A.官府放弃重农抑商政策

B.外贸繁荣推动支付方式转变

C.长途贩运贸易全面兴起

D.商品经济发展催生货币革新

7.明太祖曾遣使持诏书到日本，他在诏书中称“诏书到日，如臣，则奉表来庭；不臣，贝。修

兵自固，永安境土，以应天休”，还进一步指出如果纵容倭寇，将直接派兵抓捕盗寇，“直抵

其国缚其王”。这说明明太祖意在（）

A.以武力整肃东南海疆秩序

B.寻求推行海禁政策的合理性

C.宣扬华夷观念扩大影响力

D.利用外交手段维护国家安全

8.康熙年间，畲族将领蓝理在清朝统一台湾的战争中浴血奋战，立下战功；云南纳西族土

知府木兴主动率部参与清军收复西藏之役；乾隆时期，吐鲁番首领额敏和卓参与统一南疆的

军事行动。这些事迹反映了（）

A.康乾盛世潜伏封建统治危机

B.民族国家的形成激发爱国意识

C.专制主义中央集权空前强化

试卷第2页，共6页

D.多元一体的民族格局更趋稳固

9.19世纪50、60年代，江南地区船价高企，如常熟地区“每雇一舟，需价五六千”，大船

则价至白银二三十两，又如苏州租船出行，即便“船至破漏者，