梦想启蒙，点燃激情与希望班会.pptxVIP

2026/01/01

梦想启蒙，点燃激情与希望班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

梦想的内涵与意义

03

分享讨论

04

激励引导

05

总结收尾

班会开场

01

主持人开场致辞

问候与欢迎

同学们下午好！欢迎来到梦想启蒙主题班会，此刻阳光透过窗户洒在课桌上，让我们带着微笑开启今天的心灵之旅。

引入梦想主题

提到梦想，让我们想到航天员王亚平，她从山村女孩到太空教师的经历，告诉我们梦想拥有改变人生的力量。

介绍班会流程

本次班会将通过故事分享、互动游戏和集体宣誓三个环节，一起探索梦想的意义，点燃心中的激情与希望。

介绍班会目的

明确梦想启蒙方向

通过分享航天员王亚平“太空授课”激励案例，引导学生认识梦想对个人成长的导航作用，激发探索热情。

点燃学习生活激情

结合“衡水中学学生每日目标打卡”场景，展示如何将大梦想拆解为日常行动，培养持续奋斗的动力。

传递班级希望力量

引用“中国女排逆境夺冠”事件，说明集体中相互鼓励的重要性，营造互助共进的班级氛围。

梦想的内涵与意义

02

梦想的定义

梦想是人生航向的灯塔

就像航海家哥伦布怀揣寻找新大陆的梦想，历经艰险横渡大西洋，最终发现美洲，为世界地理格局带来巨变。

梦想是突破自我的动力源

运动员苏炳添以跑进9秒83为梦想，通过科学训练不断突破年龄与体能极限，成为亚洲短跑纪录保持者。

梦想对个人的影响

激发人生目标与方向

如莱特兄弟怀揣“人类飞行”梦想，历经上千次失败仍坚持试验，最终发明飞机，为全球交通开辟新方向。

赋予逆境中的坚韧力量

马云创业初期遭遇37次失败，因“让天下没有难做的生意”梦想支撑，最终创立阿里巴巴，改变商业模式。

提升自我价值实现感

张桂梅坚守“让山区女孩走出大山”梦想，创办免费女高，帮助2000多名女孩圆大学梦，获“时代楷模”称号。

梦想对社会的价值

推动科技创新

莱特兄弟怀揣“人类飞行梦”，历经上千次试验，1903年成功发明飞机，开启航空时代，改变全球交通与物流格局。

促进社会进步

马丁·路德·金的“种族平等梦”推动美国民权运动，1964年《民权法案》通过，终结合法种族隔离，践行平等价值观。

激发文化繁荣

迪士尼以“造梦”为核心理念，创作《白雪公主》等经典动画，构建全球娱乐帝国，影响数代人的童年文化生活。

名人的梦想故事

莱特兄弟的飞行之梦

1903年12月，莱特兄弟在北卡罗来纳州基蒂霍克，驾驶“飞行者一号”实现人类首次动力飞行，圆了千年飞天梦。

居里夫人的科学之志

面对简陋实验室，居里夫人历时四年提炼出镭，两获诺贝尔奖，用坚持让科学梦想照亮世界。

马云的创业初心

1995年马云接触互联网后，立志“让天下没有难做的生意”，历经挫折创立阿里巴巴，改变商业模式。

分享讨论

03

个人梦想分享

航天梦想的种子

学生小明分享观看神舟十五号航天员出舱视频后，立志成为航天器工程师，用模型演示火星车设计构想。

乡村教师的期盼

支教志愿者李老师讲述山区孩子渴望知识的眼神，分享“用教育改变命运”的十年扎根计划。

非遗传承的坚守

剪纸艺人张同学展示奶奶传授的镂空技艺，计划开设校园非遗社团，已创作20余幅梦想主题作品。

小组讨论梦想

绘制梦想蓝图

每组发放彩笔和画纸，成员共同绘制十年后的我场景图，如成为环保工程师在戈壁种满梭梭树。

梦想障碍突破

讨论实现梦想的三大阻力，以想当医生却怕解剖为例，组内brainstorm5种克服方法并记录。

榜样故事启发

分享一则真实人物追梦案例，如外卖小哥雷海为利用送餐间隙背诗获《中国诗词大会》冠军，分析其坚持细节。

讨论实现梦想的阻碍

自我认知不足

部分同学因不了解自身特长，盲目跟风选择热门职业，如看到他人学编程便放弃绘画梦想，导致方向迷茫。

外部环境压力

有学生因家庭经济条件有限，被迫放弃报考艺术院校，转而选择学费较低的师范专业，搁置了成为设计师的梦想。

行动力欠缺

不少人制定梦想计划后拖延不执行，如想提升英语却仅背三天单词就放弃，使梦想停留在空想阶段。

分享克服困难的经验

学习困境突破

高二学生李明曾因数学成绩下滑焦虑，通过每日错题复盘+请教老师，三个月内从60分提升至85分，重拾学习信心。

梦想实践挫折

大学生王媛组建环保社团初期招新困难，通过校园快闪活动+线上宣传，两周内招募53名成员，成功开展社区垃圾分类项目。

兴趣培养挑战

初中生张磊学钢琴遇瓶颈想放弃，在老师建议下分解练习《致爱丽丝》，每天攻克8小节，两个月后完整演奏并获校级比赛二等奖。

激励引导

04

播放励志视频

视频内容选择

选取《永不放弃》片段，讲述橄榄球教练带领队员突破极限的故事，展现坚持与团队力量，时长5分钟。

播放前引导

播放前主