中华优秀传统文化班会.pptxVIP

2025/12/30中华优秀传统文化班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01文化概述02具体文化形式03传承与发展04班会互动环节

文化概述01

文化定义与内涵文化的传统定义《周易》中“观乎人文以化成天下”是文化最早记载，指以伦理道德教化世人，形成社会规范。文化的核心内涵儒家“仁义礼智信”是文化核心，如“孔融让梨”体现礼让美德，至今仍是儿童教育经典案例。

文化重要意义增强民族认同感端午节时，人们通过包粽子、赛龙舟等活动，传承屈原爱国精神，增强对中华民族的归属感和自豪感。促进文化创新发展故宫文创将传统元素与现代设计结合，推出“朕知道了”胶带等产品，年销售额超15亿元，推动传统文化活态传承。丰富个人精神世界学习书法可静心养性，王羲之《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，其笔法至今仍是书法学习者的典范。

具体文化形式02

传统文学经典诗词瑰宝《唐诗三百首》收录了李白《静夜思》、杜甫《春望》等经典，其中举头望明月成为全球华人熟知的思乡名句。古典小说巅峰《红楼梦》以贾史王薛四大家族兴衰为背景，描写宝黛爱情悲剧，被誉为中国封建社会的百科全书。史书典范《史记》由司马迁撰写，记载了从黄帝到汉武帝三千年历史，其中鸿门宴故事广为流传，展现楚汉相争风云。

传统艺术形式书法艺术王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，其笔墨流畅自然，春节时家家户户贴的春联便是书法艺术的日常体现。京剧表演京剧《贵妃醉酒》中，梅兰芳饰演的杨贵妃通过华丽的唱腔和身段，展现了中国传统戏曲的独特魅力。剪纸技艺陕西安塞剪纸以红色为主，常见的“福”字剪纸和生肖图案，在春节时被贴在窗户上，增添节日喜庆氛围。

传统节日习俗春节贴春联除夕这天，人们会用红纸书写吉祥诗句，贴于门框两侧，如一元复始，万象更新，增添节日喜庆氛围。端午赛龙舟每年农历五月初五，湖南汨罗等地会举办龙舟赛，数十人划桨竞渡，纪念爱国诗人屈原，场面热烈壮观。中秋赏月中秋之夜，家人围坐庭院，摆上月饼、柚子等祭品，共赏圆月，南京等地还有走月习俗，寓意团圆美满。

传统建筑风格宫殿建筑的威严之美故宫太和殿采用重檐庑殿顶，金龙和玺彩画装饰，殿高35.05米，彰显皇家至高无上的地位与气势。园林建筑的雅致之韵苏州拙政园以“借景”手法著称，将远处北寺塔纳入园中，形成“塔影亭”一景，体现“虽由人作，宛自天开”。民居建筑的地域特色福建土楼如承启楼，直径73米，内有3环建筑，400余间房，聚族而居的布局展现了客家人的团结智慧。

传统技艺手艺剪纸艺术陕北安塞剪纸以红色为主，艺人们用剪刀剪出《连年有余》等图案，常用于春节窗花装饰，2006年列入国家级非遗。景泰蓝制作北京景泰蓝工艺需制胎、掐丝、点蓝等10余道工序，代表作《和平尊》曾作为国礼赠送外国元首，彰显皇家工艺底蕴。皮影戏表演唐山皮影戏用驴皮雕刻影人，《三打白骨精》选段中，影人通过丝线操控做出翻筋斗动作，唱腔融合地方戏曲特色。

传承与发展03

传承面临挑战传统技艺传承人断层如苏州缂丝技艺，现存国家级传承人不足10人，年轻从业者仅占5%，部分技艺面临失传风险。外来文化冲击加剧在青少年群体中，日本动漫、韩国综艺等外来文化影响力上升，传统戏曲观众年龄结构老化。传播方式单一滞后许多非遗项目仍依赖博物馆展览、纸质书籍传播，未能有效利用短视频、直播等新媒体平台。

发展创新途径数字化传播河南卫视《唐宫夜宴》利用3D技术复原唐代乐舞，短视频平台播放量超50亿次，让传统文化“活”起来。跨界融合故宫与美妆品牌合作推出“故宫口红”，将传统纹样融入设计，上线秒售罄，年销售额突破1.5亿元。教育实践创新中小学开展“非遗进校园”活动，如苏州评弹传承人每周授课，学生参与率达92%，培养年轻传承人。

个人责任与担当学习传统技艺苏州中学生王芳利用课余时间跟随非遗传承人学习苏绣，3年间完成20余幅作品并在校内举办展览。传播文化故事大学生李阳在短视频平台开设古韵新说账号，用动画形式讲解《论语》故事，单条视频最高播放量达50万。践行传统美德北京某社区组织青少年每月探访独居老人，结合重阳节习俗为老人准备菊花糕、表演快板等传统才艺。

班会互动环节04

知识问答竞赛经典诗词抢答主持人念出“床前明月光”下一句，学生举手抢答，答对者获《唐诗三百首》书签，如“疑是地上霜”对应李白《静夜思》。传统节日配对展示端午、中秋等节日图片，学生需将“吃粽子”“赏月”等习俗与之连线，最快正确完成组获香囊奖品。非遗技艺辨识播放京剧脸谱、皮影戏视频片段，让学生说出名称及地区，如识别四川变脸可得分，累积最高组赢非遗手作体验券。

文化分享交流传统技艺展示同学可展示剪纸、皮影等技艺，如陕西剪纸艺人用红纸剪出“福”字，现场演示对折、镂空等手法。地方习俗分享来自不同地区的同学介绍家乡习俗，如端午时浙江嘉兴人会包肉粽，用箬叶包裹糯米和