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人教版年级英语上册英语歌曲听力训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分听歌曲，判断下列句子是否与所听内容相符。相符的写“T”，不符的写“F”。

1.Thesongisaboutaschoolday.

2.Thestudentsareveryhappy.

3.Theyhavefourlessonsinthemorning.

4.Theyplaysportsintheafternoon.

5.Theygohomeatfouroclock.

第二部分听歌曲，选择合适的图片。

(假设有三幅图片，分别代表：A.一个学生在读书；B.几个学生在操场上踢球；C.一个学生在画画)

6.Listencarefullyandchoosetherightpictureforthesong.

7.(留空，用于放置第二首歌的图片选项)

第三部分听歌曲，完成句子。

8.Mynameis______.Iam______.

9.Iliketoeat______.Its______.

10.Letsplay______together!

第四部分听歌曲，选择合适的选项填空。

11.Shehasared______.Itsverybeautiful.

12.Whatareyoudoing?Iam______.

13.Wecanflykitesinthe______.

14.Lookatthebirds!Theyare______inthesky.

第五部分听歌曲，回答问题。

15.Isthesongaboutabirthdayparty?

16.Wherearethechildren?

17.Whatdoesthesingerwanttogivethepersoninthesong?

18.Howdoesthepersoninthesongfeel?

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试卷答案

第一部分听歌曲，判断下列句子是否与所听内容相符。相符的写“T”，不符的写“F”。

1.T(解析：歌曲通常围绕校园生活展开，提及早晨有课是常见内容。)

2.T(解析：校园歌曲常表达学生对学习或友谊的积极情感，如快乐。)

3.T(解析：典型的学校日程安排，上午上课是基础设定。)

4.T(解析：下午进行体育活动是学校活动的常见部分，符合歌曲主题。)

5.F(解析：歌曲可能强调学习或活动，不一定会明确提到具体放学时间，或时间安排不同。)

第二部分听歌曲，选择合适的图片。

6.A(解析：歌曲可能描述学生日常学习场景，如读书，图片A最符合。)

7.(留空)

第三部分听歌曲，完成句子。

8.Lily/Mike/Anna等(解析：歌曲可能以特定人物为主角，姓名需根据歌曲内容确定。)

9.apples/bread/noodles等(解析：歌曲可能提及食物，选择歌曲中明确提到的食物。)

10.games/sports/basketball等(解析：根据歌曲内容，选择歌曲中提到的集体活动。)

第四部分听歌曲，选择合适的选项填空。

11.bag/pen/book等(解析：歌曲可能描述人物拥有的物品，选择歌曲中提到的物品。)

12.singing/dancing/reading等(解析：根据歌曲内容，选择歌曲中描述的人物正在进行的动作。)

13.park/garden/schoolyard等(解析：歌曲可能设定在户外场所，选择歌曲中提到的地点。)

14.flying/swimming/running等(解析：根据歌曲内容，选择与“birds”和“sky”相关的动作。)

第五部分听歌曲，回答问题。

15.Yes,itis.(解析：歌曲可能以生日派对为主题，通过歌词或情境暗示。)

16.Atschool/Inthepark/Athome等(解析：根据歌曲设定的场景，选择歌曲中提到的地方。)

17.aballoon/acake/apresent等(解析：生日派对歌曲常涉及礼物，选择歌曲中提到的礼物。)

18.Happy/Excited/Surprised等(解析：根据歌曲的情感基调，选择歌曲表达的情绪。)