浙江省杭州市景芳中学2026届数学九年级第一学期期末考试试题含解析.docVIP

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浙江省杭州市景芳中学2026届数学九年级第一学期期末考试试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC顶点的横、纵坐标都是整数.若将△ABC以某点为旋转中心,顺时针旋转90°,得到△A1B1C1,则旋转中心的坐标是()

A.(0,0) B.(1,0) C.(1,﹣1) D.(1,﹣2)

2.如果双曲线y=经过点(3、﹣4),则它也经过点()

A.(4、3) B.(﹣3、4) C.(﹣3、﹣4) D.(2、6)

3.在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,的三个顶点都是网格线的交点.已知,,将绕着点顺时针旋转,则点对应点的坐标为()

A. B. C. D.

4.小苏和小林在如图所示①的跑道上进行米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离单位:与跑步时间单位:的对应关系如图所示②.下列叙述正确的是()

A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点;

B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度;

C.小苏前15s跑过的路程大于小林前15s跑过的路程;

D.小林在跑最后100m的过程中,与小苏相遇2次;

5.函数y=3(x﹣2)2+4的图像的顶点坐标是()

A.(3,4) B.(﹣2,4) C.(2,4) D.(2,﹣4)

6.为测量如图所示的斜坡垫的倾斜度,小明画出了斜坡垫的侧面示意图,测得的数据有:,则该斜坡垫的倾斜角的正弦值是()

A. B. C. D.

7.某药品原价为100元,连续两次降价后,售价为64元,则的值为()

A.10 B.20 C.23 D.36

8.设,下列变形正确的是()

A. B. C. D.

9.下列说法中,正确的个数()

①位似图形都相似:

②两个等边三角形一定是位似图形;

③两个相似多边形的面积比为5:1.则周长的比为5:1;

④两个大小不相等的圆一定是位似图形.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.将抛物线的图象向右平移1个单位,再向下平移两个单位后,则所得抛物线解析式为()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.二次函数图象的开口向__________.

12.如图,正六边形ABCDEF中的边长为6,点P为对角线BE上一动点,则PC的最小值为_______.

13.如图所示的的方格纸中,如果想作格点与相似(相似比不能为1),则点坐标为___________.

14.设x1、x2是关于x的方程x2+3x-5=0的两个根,则x1+x2-x1?x2=________.

15.如图,点O为正六边形ABCDEF的中心,点M为AF中点,以点O为圆心,以OM的长为半径画弧得到扇形MON,点N在BC上;以点E为圆心,以DE的长为半径画弧得到扇形DEF,把扇形MON的两条半径OM,ON重合,围成圆锥,将此圆锥的底面半径记为r1;将扇形DEF以同样方法围成的圆锥的底面半径记为r2,则r1:r2=_____.

16.分解因式:x2﹣2x=_____.

17.如图,在△ABC中,∠BAC=75°,以点A为旋转中心,将△ABC绕点A逆时针旋转,得△ABC,连接BB,若BB∥AC,则∠BAC′的度数是______________.

18.圆锥的底面半径是4,母线长是9,则它的侧面展开图的圆心角的度数为______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,是的直径,为上一点,于点,交于点,与交于点为延长线上一点,且.

(1)求证:是的切线;

(2)求证:;

(3)若,求的长.

20.(6分)2020年元且,某商场为促销举办抽奖活动.规则如下:在一个不透明的纸盒里,装有2个红球和2个黑球,这些球除颜色外都相同.顾客每次摸出1个球,若摸到红球,则获得一份奖品;若摸到黑球,则没有奖品.

(1)如果张大妈只有一次摸球机会,那么张大妈获得奖品的概率是.

(2)如果张大妈有两次摸球机会(摸出后不放回),请用“树状图”或“列表”的方法,求张大妈获得两份奖品的概率.

21.(6分)已知平行四边形ABCD,对角线AC、BD交于点O,线段EF过点O交AD于点E,交BC于点F.求证:OE=OF.

22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与直线交于点A(3,m).

(1)求k、m的值;

(2)已知点P(n,n)(n0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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