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小学三年级数学综合复习试题

时光飞逝，转眼间一个学期又将接近尾声。对于小学三年级的同学们而言，数学学习正处在一个承上启下的关键时期。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，我精心选编了这份综合复习试题。这份试题涵盖了本学期数学学习的主要知识点，希望能为同学们的复习提供有益的参考，助力大家在期末考试中取得理想的成绩。

一、数与代数

（一）万以内数的认识

1.填空题：一个数，从右边起第三位是（）位，第四位是（）位。最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。

*思路点拨：这道题考查的是数位顺序和数的大小比较。我们要牢记从右往左依次是个位、十位、百位、千位。最大的几位数就是由几个9组成的，最小的几位数最高位是1，其余各位是0。

2.选择题：下面各数中，只读一个“零”的是（）。

A.三零零五B.三千零五C.三千五百D.三千五百零

*思路点拨：读数时，中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。我们要把选项中的文字转化成数字，再读一读。

（二）三位数的加减法

3.计算题：直接写出得数。

350+240=（）780-360=（）

*思路点拨：计算几百几十数加减几百几十数，可以先把百位和十位上的数分别相加或相减，再在结果的末尾添上一个0。

4.计算题：列竖式计算并验算。

456+287=（）803-456=（）

*思路点拨：列竖式计算时，要注意相同数位对齐，从个位算起。加法验算可以交换加数的位置再算一遍，或者用和减去一个加数看是否等于另一个加数。减法验算可以用差加减数看是否等于被减数，或者用被减数减去差看是否等于减数。

（三）表内乘除法及有余数的除法

5.填空题：根据“七八五十六”这句口诀，写出两道乘法算式和两道除法算式。

（）×（）=（）（）×（）=（）

（）÷（）=（）（）÷（）=（）

*思路点拨：一句乘法口诀通常可以写出两道乘法算式和两道除法算式（当两个乘数相同时，只能写出一道乘法算式和一道除法算式）。

6.计算题：63÷9=（）4×7+5=（）

*思路点拨：除法要想乘法口诀。混合运算中，先算乘法，再算加法。

7.填空题：□÷6=7……△，△最大是（），这时□是（）。

*思路点拨：在有余数的除法中，余数一定要比除数小。所以△要比6小，最大是5。这时被除数□就等于商乘除数加余数。

（四）两步混合运算

8.计算题：54-18÷3=（）（25+15）÷8=（）

*思路点拨：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。算式里有括号的，要先算括号里面的。

二、常见的量

9.填空题：在（）里填上合适的单位名称。

（1）小明身高约135（）。

（2）一袋洗衣粉重约500（）。

（3）课桌高约7（）。

（4）跑100米大约需要15（）。

*思路点拨：要对长度单位（厘米、分米、米）、质量单位（克、千克）、时间单位（秒、分、时）有实际的感知，根据生活经验选择合适的单位。

10.填空题：3厘米=（）毫米2千克=（）克

1时20分=（）分（）分=1刻钟

*思路点拨：单位换算时，要记住单位之间的进率。1厘米=10毫米，1千克=1000克，1时=60分，1刻钟=15分。高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率（三年级阶段主要是简单的乘除）。

三、图形与几何

（一）图形的认识

11.判断题：（对的打“√”，错的打“×”）

（1）长方形和正方形都有四个直角。（）

（2）平行四边形是特殊的长方形。（）

*思路点拨：长方形和正方形的共同特征是都有四条边，四个直角；不同点是长方形对边相等，正方形四条边都相等。正方形是特殊的长方形，而平行四边形不一定有直角，所以它不是特殊的长方形。

（二）周长的计算

12.计算题：一个长方形的操场，长是80米，宽是40米，小明沿着操场跑了一圈，他跑了多少米？

*思路点拨：小明跑一圈的长度就是这个长方形操场的周长。长方形的周长=（长+宽）×2。

13.计算题：一个正方形的手帕，边长是20厘米，要在它的四周缝上花边，花边至少需要多少厘米？

*思路点拨：花边的长度就是正方形手帕的周长。正方形的周长=边长×4。

四、解决问题

14.三年级（1）班有男生25人，女生23人。每6人一组参加植树活动，可以分成多少组？

*思路点拨：先求出三年级（1）班的总人数，再用总人数除以每组的人数，就可以得到分成的组数。这