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2025年基础教育教育公平：资源配置透明度与公众参与行业报告.docx

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    2025年基础教育教育公平：资源配置透明度与公众参与行业报告范文参考

    一、项目概述

    1.1项目背景

    1.2项目意义

    1.3项目目标

    1.4项目内容框架

    二、理论基础与政策演进

    2.1教育公平的理论基础

    2.1.1罗尔斯的正义论与差异原则

    2.1.2阿马蒂亚·森的能力贫困理论

    2.1.3杨东平的公平而有质量的教育观

    2.2资源配置透明度的理论框架

    2.2.1公共治理理论中的透明度治理模型

    2.2.2新公共管理理论中的顾客导向理念

    2.2.3信息经济学中的信号传递理论

    2.3公众参与的教育治理逻辑

    2.3.1协商民主理论

    2.3.2社会资本理论中的信任建构机制

    2.3

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