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七年级上册道德与法治期末专项复习——在集体中成长试题卷

（时间：45分钟满分：50分）

班级：__________姓名：__________得分：__________

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

下列对集体的认识正确的是（）

A.集体是人们联合起来的有组织的整体，人数越多越好

B.集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多

C.集体中的成员没有明确分工，团结协作即可

D.个人的力量是有限的，融入集体就一定能实现个人目标

某校七年级（3）班在运动会上获得团体总分第一名，同学们欢呼雀跃，纷纷表示“这是我们共同努力的结果”。这说明（）

A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉

B.集体荣誉与个人无关，是集体领导的功劳

C.个人荣誉高于集体荣誉

D.集体的力量取决于成员数量的多少

“单则易折，众则难摧”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这些古语告诉我们（）

A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

B.集体的力量是强大的，个人的力量是微不足道的

C.集体的力量在于成员数量的多少

D.只要团结协作，就能实现集体目标

在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们应该（）

①冷静考虑，慎重选择适当的处理方式②心中有集体，识大体、顾大局③优先考虑个人利益，再兼顾集体利益④换位思考，体谅他人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

集体规则与个人意愿发生冲突的原因可能有（）

①一方有不正当或不合理的要求②集体规则太苛刻，不符合个人利益③个人意愿与集体规则的要求不一致④集体规则维护的是少数人的利益

A.①②B.①③C.②④D.③④

下列做法属于在集体中尽责的是（）

①主动参与集体建设，积极分担集体事务②为集体建设建言献策③对集体事务漠不关心，只关注个人发展④自觉维护集体的荣誉和利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，美好集体的特征有（）

①民主的、公正的②充满关怀与友爱的③善于合作的④充满活力的

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

在集体生活中，我们每个人都有自己的个性特点，要学会接纳他人、理解和包容他人。这是因为（）

①包容他人的不同，有助于我们完善个性②每个人都是独特的，没有必要改变自己③接纳他人、包容他人，才能让集体更和谐④个性的差异会阻碍集体的发展

A.①③B.①④C.②③D.②④

下列关于个人与集体关系的说法正确的是（）

A.个人离不开集体，集体也离不开个人

B.个人的成长与集体无关

C.集体的发展靠少数人的努力就行

D.个人在集体中只能被动地接受影响

当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）

A.坚决维护个人利益，不惜损害集体利益

B.让集体利益服从个人利益

C.以集体利益为重，自觉服从集体利益

D.两者都放弃，重新选择

在创建美好集体的过程中，我们需要（）

①共同确定愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③共同创造良好的集体氛围④只顾自己的学习，不管集体事务

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

下列行为中，有利于增强集体凝聚力的是（）

①积极参加集体活动②自觉遵守集体规则③在集体中主动帮助他人④对集体的困难视而不见

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非选择题（本大题共3小题，共26分）

简答题（8分）

（1）请简要说明集体的力量对个人的影响。（4分）

（2）在集体生活中，我们应该如何处理个人意愿与集体规则的关系？（4分）

材料分析题（10分）

材料：七年级（1）班的同学们在学习“在集体中成长”这一单元时，开展了一次主题班会。班会上，同学们围绕“集体生活对个人成长的意义”展开了热烈讨论。有的同学说：“在集体生活中，我学会了与人合作，懂得了团结的重要性。”有的同学说：“集体生活让我感受到了温暖，当我遇到困难时，同学们都会主动帮助我。”还有的同学说：“在集体中，我能够不断完善自己，改正自己的缺点。”

结合材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）材料中同学们的发言体现了集体生活对个人成长的哪些作用？（6分）

（2）我们应该如何在集体生活中完善自己？（4分）

实践探究题（8分）

为创建美好班集体，七年级（2）班打算开展一次“共建美好集体”的主题实践活动。请你参与其中，完成下列任务：

（1）请你为本次活动设计两条宣传标语。（2分）

（2