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小学信息科技跨学科主题教学框架设计与实践.pdf

小学信息科技跨学科主题教学框架设计与实践.pdf

    摘要

    随着基础教育课程改革的不断深化，国家对具备跨学科思维的综合型人才的

    需求越来越迫切。在此形势下，跨界教育应运而生，在《义务教育信息科技课程

    方案（2022）年版》中明确提出开展跨学科主题学习的要求，而跨学科主题学习

    需要依靠教师的跨学科主题教学来实现。然而，众多一线教师面对跨学科主题教

    学陷入了迷茫与困惑，感到无从下手，主要原因在于跨学科主题教学的复杂性远

    远超出了传统的单学科教学。信息科技教师们缺乏一个清晰、系统且具有可操作

    性的教学框架来指导他们如何有效地开展跨学科主题教学活动。因此，构

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