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基于多特征融合与表征增强的知识追踪方法研究.pdf

基于多特征融合与表征增强的知识追踪方法研究.pdf

    摘要

    知识追踪作为智能教育领域的核心技术，旨在通过分析学生的学习行为和答

    题记录，动态预测学生对特定技能的掌握程度，从而为个性化教学提供支持。随

    着教育需求的多样化和复杂化，对知识追踪技术的要求也在不断提高。因此，开

    发更加高效且精准的知识追踪方法，具有重要的理论意义和实践价值。尽管现有

    知识追踪方法取得了一定进展，但仍存在一些局限性：（1）大多数方法未能同

    时考虑学生的全局和局部知识状态，导致无法全面反映学生在不同技能上的掌握

    情况及其整体学习进展；（2）知识状态的编码不够充分，限制了对学生知识

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