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2026年甘肃钢铁职业技术学院高职单招职业适应性测试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在超市购物时，发现商品价格标签错误，实际价格低于标签价格。张某要求超市按照标签价格出售，超市同意并退款。该案例体现的民事行为规范是()。

A、诚信原则

B、公平原则

C、自愿原则

D、平等原则

答案：A

解析：诚信原则要求民事主体在从事民事活动时应当诚实守信，善意行使权利并履行义务。在本案例中，超市因价格标签错误导致与张某之间的交易存在不公平，但最终选择按照标签价格出售并退款，体现了诚信原则的要求。B项公平原则强调权利义务的对等，C项自愿原则强调双方意思自治，D项平等原则强调主体地位平等，均不符合题干要求。故选A。

2．某中学组织学生参观博物馆，途中一名学生因地面湿滑不慎摔倒受伤。学校未设置明显警示标志，也未采取必要的安全措施。该学生要求学校承担侵权责任，法院支持了其诉求。该案例体现的侵权责任构成要件是()。

A、行为具有危险性

B、损害事实发生

C、行为与损害存在因果关系

D、行为人主观有过错

答案：D

解析：侵权责任的构成要件包括：(1)行为具有危险性；(2)损害事实发生；(3)行为与损害存在因果关系；(4)行为人主观有过错。本案中，学校未设置警示标志且未采取安全措施，存在主观过错，导致学生摔倒受伤，法院支持其诉求，体现了侵权责任的构成要件中行为人主观有过错的要求。A、B、C三项虽是侵权责任的构成要件，但题干未体现。故选D。

3．作家李某创作的小说《某地风云》描绘了当地的历史变迁和人物形象。出版社未经许可擅自将其改编为电视剧，并获利丰厚。李某起诉出版社侵犯其著作权。该案例涉及的法律关系是()。

A、行政法律关系

B、民事法律关系

C、刑事法律关系

D、经济法律关系

答案：B

解析：民事法律关系是平等主体之间因财产关系和人身关系产生的权利义务关系。本案中，李某与出版社因著作权产生纠纷，属于民事法律关系中的著作权纠纷。A项行政法律关系是行政主体与行政相对人之间的权利义务关系，C项刑事法律关系是犯罪行为与刑罚之间的关系，D项经济法律关系是经济管理关系中的权利义务关系，均不符合题干要求。故选B。

4．某公司为扩大生产规模，需向银行贷款500万元，但公司资产不足以提供担保。公司法定代表人提出以公司未来收益作为担保，银行最终同意贷款。该行为涉及的法律常识是()。

A、保证责任

B、抵押责任

C、质押责任

D、信用贷款

答案：D

解析：信用贷款是指银行或其他金融机构基于借款人的信用状况，无需提供担保而发放的贷款。本案中，公司资产不足以提供担保，但银行仍基于公司信用状况发放贷款，属于信用贷款。A项保证责任是指保证人对债务人的债务承担连带责任，B项抵押责任是指债务人或第三人提供抵押物担保债务履行，C项质押责任是指债务人或第三人提供动产或权利作为质押物担保债务履行，均不符合题干要求。故选D。

5．某地政府为促进旅游业发展，修建了一条连接景区的公路。施工过程中，因未充分调研地质情况，导致公路建成后发现存在严重沉降问题。该行为违反的法律规定是()。

A、《合同法》

B、《建筑法》

C、《环境保护法》

D、《土地管理法》

答案：B

解析：《建筑法》规定，建设单位应当将施工图设计文件及有关资料报送建设行政主管部门审查；未经审查批准的，不得施工。本案中，政府因未充分调研地质情况导致公路沉降，违反了《建筑法》中关于施工图设计审查的规定。A项《合同法》调整平等主体之间的合同关系，C项《环境保护法》规范环境保护行为，D项《土地管理法》调整土地使用关系，均不符合题干要求。故选B。

6．某历史博物馆收藏了一幅清代名画，馆方为增加观众互动，在未取得作者后代同意的情况下将其数字化并用于商业宣传。该行为可能涉及的法律问题是()。

A、专利侵权

B、商标侵权

C、著作权侵权

D、商业秘密侵权

答案：C

解析：著作权侵权是指未经著作权人许可，擅自复制、发行、展览、表演、放映、广播、信息网络传播、改编、翻译、汇编其作品的行为。本案中，博物馆未经作者后代同意数字化并用于商业宣传，可能构成著作权侵权。A项专利侵权是指未经专利权人许可，实施其专利的行为，B项商标侵权是指未经商标权人许可，使用其注册商标的行为，D项商业秘密侵权是指披露、使用或允许他人使用权利人的商业秘密的行为，均不符合题干要求。故选C。

7．某中学教师发现学生张某多次抄袭作业，遂将其作文公开批评，导致张某在同学中受到嘲笑。张某家长要求学校赔偿精神损失。该案例涉及的法律原则是()。

A、公平原则

B、合法原则

C、教育公平原则

D、人格尊严保护原则

答案：D

解析：人格尊严保护原则要求公民的人格尊严不受侵犯。本案中，教师公开批评抄