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小班上学期教研工作计划
一、指导思想
立足以幼儿发展为本“的理念,以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习发展指南》为工作指导,在教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。
二、本学期教研工作重点
1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质。同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流讨论,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。
2、本学期我组将以区域创设活动为重点,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,通过教研讨论进行有目的、有计划的活动教学工作。在教研组内共同探讨教育教学实践,教师们发挥各自优势,互帮互学,共同进步。
3、在区域活动展开后进行交流分享,互动反思。遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。
4、开展班与班之间的听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量及教师的自我反思能力和教育评价能力。
5、开展特色活动一音乐游戏,结合小班幼儿年龄特点,共同探讨特色活动的展开形式,遇到教学困难共同克服,打造出我们小班组自己的特色。
6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。加强常规训练,进行常规的评比活动。
三、具体工作安排
三月份
1、做好幼儿入园前的各项准备工作
2、商讨并制定四月份教育教学计划
3、环境创设
4、商讨小班组早操的更换方向
四月份
1、早操的更换
2、特色教研活动的开展
3、商讨区域创设的实施方向
4、制定四月的区域活动主题
5、确定每班的区域主题所开展的区域(包括目标的制定、材料的投放、区域的规则及玩法)
6、分享幼儿的区域参与情况
7、对四月份展开的区域开展中所遇到的问题进行研讨
五月份
1、全面筹备六一儿童节系列庆祝活动
2、五月份区域活动的主题制定
3、教师《3-6岁儿童学习与发展指南》抢答训练
4、对五月份在区域活动中所遇到的问题进行研讨
六月份
1、庆祝“六一”
2、开展班级常规评比
3、分享六月份的区域活动开展情况
5、春季运动会的工作准备
七月份
1、七月份的区域活动开展
2、各教研成果的收集及分享
3、学期期末家长开放日方案
4、本学期的区域活动总结,幼儿参与情况的分享
5、本学期的教研总结
实验幼儿园
202*年3月1日
幼儿园教育教学工作计划
一、主题名称:《海陆空总动员》
二、活动来源:
“交通工具”一直以来是所有孩子们感兴趣的话题,随着时代的变迁和科学技术的进步与发展,随着孩子年龄的增长,孩子们的好奇心、求知欲以及探索的欲望也口益增强,孩子们对交通工具的兴趣也越来越强烈。陆地上的汽车、海洋里的轮船、天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使得人类探索另一个星球的理想成为了现实,也许不远的未来,我们可以到太空去旅行观光,我们可以到月球上去参观,这一切激发了幼儿对美好未来的憧憬和遐想。交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。幼儿的好奇心和探索愿望,他们动手操作、想象创造的兴趣,可以通过交通工具的主题学习得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元里,获得不同种类的交通工具的经验,了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们的小朋友愉快地参与到这个特别的“交通工具博览会”中去!让我们带领孩子一起插上想象的翅膀,引领孩子在陆地上驰骋、在海洋畅游、在蓝天自由地翱翔!
三、活动目标:
1、通过参观活动,观察活动,阅读活动,歌唱活动,手工制作
和绘画活动,让幼儿直观地认识海,陆,空各种交通工具。
2、引导幼儿充分感知现代高科技带给人们的便利,激发幼儿的想象和求知欲。
3、表达幼儿对三军的敬仰,培养幼儿的文明意识,学做文明乘客。
4、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
5、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
6、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
7、能在教师引导下通过分段阅读图画书,仔细观察人物的表情和行为。
8、能通过观察画面细节推测判断人物的心理状态。
9、能尊重残疾人并激发帮助他们的愿望。
10、享受说儿歌的乐趣,锻炼大小肌肉的活动能力。
11、欣赏云的变化,发挥想象力。
四、活动内容:
语言:阅读《没有不方便》《为什么说没有不方便》《你帮我,我帮你》《神奇的帮手》
数学:《天空中的云》《大海里的轮船》《马路上的汽车》《鱼儿游游游》《快乐碰一碰》
音乐:《小燕子》《春天在哪里》《小蜜蜂》《找朋友》
科学:《认识各种飞行物》
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