绿色植物呼吸作用练习题.pdfVIP

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绿色植物的呼吸作用

1.(2009年郴州市中考)在市场上我们发现卖的水果都是用保鲜袋封装好的,水果用保鲜袋进

行封装,主要是()

A.对水果进行保洁

B.防止水果中的水分散失

C.抑制水果的呼吸作用

D.减少水果的表皮损伤

【解析】水果进行呼吸作用时,需要消耗细胞内的有机物,所以抑制水果的呼吸作用可以延

长水果的贮藏时间。保持袋内适宜的温度更有利于水果的呼吸。

〔〕C。

2.(2009年辽宁松源市中考题)“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是

广为人知的诗句,“锄禾”就是给农田松土,农民这么辛苦在田间为农田松土的最主要的意义是

()

A.破坏土壤中蝼蛄等害虫的生活环境

B.减轻土壤板结对农作物根系向下生长的限制,以便植物吸取水

C.改善土壤中蚯蚓等有益动物的生活环境

D.增加土壤透气性,从而有利于农作物根系的呼吸作用和对无机盐的吸收

【解析】土壤板结后,土壤表面的空气无法进入土壤,植物的根因缺少氧气而限制了呼吸作用

的进行,并进一步影响到根对土壤中无机盐的吸收。

〔〕D

3.【2009锦州中考】下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示

的现象发生在夜间()

【解析】叶片白天进行光合作用和呼吸作用,光合作用产生的氧气大于消耗的氧气,因此放出氧

气,晚上只进行呼吸作用,消耗氧气,放出二氧化碳。

【解答】D

4.(2009年黄石市中考题)正确表达呼吸作用过程的反应式是()

A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量

B.有机物+氧→水+二氧化碳+能量

C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量

D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量

【解析】呼吸作用是在氧气的参与下,把有机物分解产生二氧化碳和水,并释放有机物里

的能量。光合作用是把二氧化碳和水转变成有机物,把光能转化成在有机物中的能量,释

放氧气。

〔〕B。

5.(2009年湖南怀化市中考题)绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和等,其中能

进行呼吸作用的是()

A.根、茎、叶

B.茎和叶的绿色部分

C.花、果实、

D.六种都进行呼吸作用

【解析】组成绿色开花植物的一切细胞进行生命活动都要消耗能量,这能量必须由呼吸作用来

,所以,所有的细胞都能进行呼吸作用,植物的六种都是由细胞组成的,自然都能进行

呼吸作用。

〔〕D

6.[2009年恩施州中考]地处我州建始县花坪乡的关口村.由于那里特殊的地理条件,白天光

照强、气温高.夜间气温较低,所产的“关口葡萄”特别甜。这是因为与别处相比:()

A.关口村的土地特别肥沃

B.关口村的葡萄品种与别处不—样

C.关口村的葡萄只进行光合作用.不进行呼吸作用

D.关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多,晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少

【解析】葡萄的甜味越浓是有机物积累越多的结果,这需要制造有机物的同时,耗的有机物

更少。因此,要通过促进光合作用,抑制呼吸作用来实现。

【】D

7.【2009临沂中考】某校生物研究性学组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培

和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内

进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时

间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:

(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原

因是。

(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其是。

(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需

要。

(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,

是。

(5)通过对

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