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语言能力培养的高中英语课内拓展阅读教学研究
引言
鼓励学生在课堂上进行小组讨论、角色扮演或辩论等互动式活动,能够促进学生之间的交流和合作,提高他们的语言表达能力。在这些活动中,学生需要运用所学语言进行有效沟通,增强其语言使用的灵活性和准确性。
为了激励学生参与拓展阅读,教师应建立合理的评价体系,定期评估学生的阅读进展和语言能力的变化。通过反馈和指导,帮助学生明确改进方向,进一步推动他们的语言能力提升。
拓展阅读为学生提供了丰富的语言素材,帮助他们扩大词汇量,提升语法运用能力,同时也提高了他们的阅读理解和分析能力。通过不断的阅读实践,学生能够将学
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