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明德中学七年级上学期第一次限时训练语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。

(1)惟独那árzhōu的芦苇，却像一个个活泼的少女，在风中舞动。

(2)他hàowèi地望着远方的山峦，若有所思。

(3)这件事让他xīnshāng肉麻，不知所措。

2.选择正确的读音或字形填空。

(1)“尴尬”一词中的“尬”字，读音不正确的一项是（）

A.gànjieB.gānjieC.gànjièD.gǎnjié

(2)下列词语中没有错别字的一项是（）

A.油光可鉴B.墨守成规C.走头无路D.相机而动

3.解释下列词语在句子中的含义。

(1)那是一个阴沉的下午，空气似乎都凝固了，他的心情也格外郁闷。

(2)看到老师耐心地为他讲解题目，小明深受感动。

4.将下列句子重新排序，组成一段通顺的话。

(1)它们有的像松鼠，有的像兔子，有的像鸟儿。

(2)它们有的在树枝间跳跃，有的在草地上奔跑。

(3)看到这些可爱的动物，我忍不住笑了出来。

(4)公园里的动物真多啊！

5.根据语境，在横线上填写合适的词语。

(1)这幅画的色彩非常鲜明，令人印象深刻。

(2)面对困难，他始终勇敢面对，没有退缩。

6.补全下列文学常识。

(1)《论语》是儒家经典著作，主要记载了和其弟子的言行。

(2)《沁园春·雪》的作者是现代伟大的家、家家毛泽东。

7.默写古诗文。

(1)，关山度若飞。

(2)，疑是银河落九天。

(3)，谁言寸草心，报得三春晖。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第8-12题。

老屋的槐树

我的老家院里，曾有一棵老槐树。它不知何时栽种，据说是爷爷年轻时从山里挖来的树苗。几经风雨，它已亭亭如盖，枝繁叶茂，成为院里最高大的树。

老槐树见证了我们家的许多故事。夏天，它是我们遮阳纳凉的好去处。晚饭后，大人孩子们都喜欢在树下乘凉。大人们摇着蒲扇，聊着家常；我们则追逐嬉戏，或躺在树荫下听蝉鸣。树下留下了我许多童年的脚印和笑声。秋天，槐树开花了，满树洁白的小花，香气袭人，引来了蜂飞蝶舞。奶奶会摘下一些槐花，做成香甜的槐花饼，那滋味至今难忘。冬天，槐树的叶子落尽，露出遒劲的枝干，像一幅水墨画。

如今，老屋已不复存在，老槐树也早已被砍伐。每当我看到别处有槐树开花，闻到那熟悉的香气，总会想起那棵老槐树，想起我的童年，想起那些无忧无虑的时光。老槐树虽然不在了，但它在我心中的位置永远无法替代。

8.文章围绕“老槐树”描写了哪些方面的内容？请简要概括。

9.“大人们摇着蒲扇，聊着家常；我们则追逐嬉戏，或躺在树荫下听蝉鸣。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

10.作者在文中多次提到“槐花”，这样写有什么作用？

11.结合文章内容，谈谈你对“老槐树在我心中的位置永远无法替代”这句话的理解。

12.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

三、写作

13.题目：那一次，我懂得了______（请将横线上的词语补充完整，如：坚持、分享、珍惜等，然后写作）

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.(1)阿拉伯?rzhōu槐huái

(2)浏览hàowèi浏览

(3)心伤xīnshāng心伤

2.(1)B

(2)A

3.(1)（心情）不舒畅，烦闷。

(2)（耐心）地、不急躁地。

4.4132

5.(1)鲜艳

(2)勇敢

6.孔子政治

7.(1)万里江陵

(2)长风破浪会有时

(3)慈母手中线

二、阅读理解

8.解析思路：本题考查对文章内容的概括能力。需仔细阅读全文，找出描写老槐树的各个段落，归纳其内容。文章主要写了老槐树的生长情况（亭亭如盖，枝繁叶茂），以及它在作者童年生活中的作用（遮阳纳凉、玩耍嬉戏），它带来的美好回忆（槐花饼的香味，家人闲聊的场景），以及老槐树离开后作者的感受。

答案要点：老槐树的生长情况；老槐树在作者童年生活中的作用；作者对老槐树的怀念。

9.解析思路：本题考查对修辞手法的辨析能力。首先找出该句子，“大人们摇着蒲扇，聊着家常；我们则追逐嬉戏，或躺在树荫下听蝉鸣。”观察句子结构，“大人们……”与“我们……”形成对比，描绘了不同人群在槐树下的不同活动状态。这种把两种不同事