1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

构思课堂导入，提高课堂效率.pdf

构思课堂导入，提高课堂效率.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    构思课堂导入，提高课堂效率

    所谓导入，是指教师在一项新的教学内容或活动开始前，引导学

    进入学习的行为方式。如何进行引导，对一节课上得是否成功,起着

    非常重要的作用。常言道：良好的开端是成功的一半。对学来说，

    每一堂课都是一个新的开始,其内容也各不相同。而学在课前却可

    能从事各种各样的活动,所以,在课堂教学的起始环节,教师要通过各

    种手段吸引学

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    139****7971 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >