语文天地五:培养观察习惯与能力.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科语文班级503授课授间11.7

语文天地五课

课题新授课安排1

1、培养学生留心观察周围事物的好习惯。

2、鼓励学生采用多种方式搜料,培养学生搜集和整理资料的能力。

3、培养学生有条理的表达能力

(三维目标)

培养学生搜料、处理资料的能力和鉴赏能力。学会如何别人的发

教学重点言。

教学难点

教学方法辅助教具

教学过程

一、导课

课前、了家人、邻居、老师,了解有关水的资料和诗文,今天,我们就

来交流一下。

二、明确交流的要求

1、交流时条理要清楚,内容要充实。

2、可用数字、、实物来说明。

三、看一看,说一说

1、小组交流:赞美水的古诗,现代诗,歌词

可以用音乐来表示,唱唱水的歌

2、以小组为单位,交流展示

3、小结生活中水与人们的关系很密切。

四、亲近水

1、谈谈生活中有关水的体育活动和自己的。

2、用搜集到的资料,说明水与人们的关系密切。

3、谈谈自己:我们用的自来水,井水,是怎么来的?

4、小结:

五、课堂总结:通过谈水,你感受到了什么?

作业设计:把自己搜集的水的诗歌、资料、手抄报贴在板报上展示。

板书设计

、了家人、邻居、老师,了解有关水的资料和诗文。

文档评论(0)

136****1820 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档