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第十一课聪明十二法（下）
-玩酷发明队
课程主旨：
1、重点掌握加、减、联想、返这四种创新法；
2、以大脑风暴和小队竞赛形式，反复进行聪明十二法的练习。课
程步骤：
一、思维热身操废纸片历险记
1、躺下，进行全身放松，聆听背景音乐longmao一遍；
2、想像自己是个被扔掉的纸片；
3、兔姐姐慢速念该文章，音乐节奏穿插其中，让孩子想像整个过程
本名：废纸片，于2004年12月31日被某某小学学生扔至大街上。
我孤零零躺在地上，希望有哪位好心的人把我收留至桶。
我盼望着，只盼来了人们无情的踩在我身上的一双双脚印，和一口口吐在我身上的口水，白
天忍受喧闹，夜晚承受寒冷。
是福星来了，一个脏乎乎的小手把我拾起，我被折成了纸飞机，在小男孩一次次的
帮助下，我飞上了天，正待我高兴的正确，不料飞上了屋顶。我在小男孩抱怨声中
在屋顶安家了。
在屋顶少了很多嘈杂，不声不响待了几天，我又搬家了。
一阵风吹来，我又一次飞了起来，不料降落在下水沟里，我随着臭水在水里游，直呛的
我头冒身体湿透，差点粉身碎骨。
可到了下水道尽头，我被当成污泥挖了出来，晾在一边。
我惊叹的不会，我被工叔送去做再生纸，几经锤打，压挤我又成了一张干干净
净的纸。
我期待，刚买走，我被当成了发泄工具，被新主人一下一下撕着，直撕到我成
了千万个碎片，他又朝天空一扔。
风吹来，我无助的哭着，呜呜呜。
我又孤零零地躺在地上，到折磨我的人，我不禁叹气，但只要不停的扔，
的山就变成山，的城变变成城。到时候我们废纸才有号召力，我们会
一切清洁者，对人类做不懈！直到地球成纸球。
二、玩酷发明队
1、营队队员按上次分两个小队，并为自己的发明小队起一个很酷的名字。
2、规则一：训练师抛出一个物体名称，小队成员以抢答可以对该物体运用聪明二十法则
进行创新，抢答之彰必须以自己的队名为应答词。回答最多的小组胜利。
3、规则二：（增加难度）：训练师抛出一个物体名称，并说明创新的方法。小队成员以抢
答可以对该物体运用聪明十二法进行创新，抢答之彰必须以自己的队员名为答词。回
答最多的小组胜利。
4、规则三：（花样）：训练师抛出一个物体名称，轮流派成员除了抽取创新方法的卡
片，然后进行创新。
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