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江苏省中小学教师融合教育网络知识竞赛(史上最强答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.融合教育强调的是什么？()

A.教学内容的单一化

B.教学方法的统一化

C.教育资源的共享和互补

D.学生的个体化排斥

2.在融合教育中，个别化教育计划（IEP）由谁制定？()

A.学校领导制定

B.教师单独制定

C.学生家长和教师共同制定

D.学校管理层和教师共同制定

3.融合教育中的支持性服务包括哪些方面？()

A.特殊教育资源教师支持、课程调整、教学辅助

B.心理咨询、职业指导、家长支持

C.教学设备更新、学校环境改善、教师培训

D.以上都是

4.融合教育对教师的专业素养有哪些要求？()

A.普通教育专业知识

B.特殊教育专业知识

C.跨学科知识

D.以上都是

5.融合教育中，如何促进学生的社会性发展？()

A.加强课堂教学纪律

B.创设同伴互动机会

C.强化个体独立能力

D.以上都不对

6.融合教育中的评价方式通常包括哪些？()

A.笔试、口试、操作考核

B.观察记录、学生自评、同伴评价

C.家长评价、教师评价、学生成绩

D.以上都是

7.在融合教育中，如何处理学生的情绪和行为问题？()

A.采用严厉的惩罚措施

B.通过心理辅导和情感支持

C.将问题学生单独隔离

D.忽略学生的情绪和行为问题

8.融合教育对家长参与有何要求？()

A.家长应完全按照学校要求行事

B.家长应积极参与学校教育活动

C.家长只需关注孩子的学业成绩

D.家长无需了解孩子的教育需求

二、多选题(共5题)

9.融合教育中，以下哪些属于教育资源的共享？()

A.教学计划

B.教学设备

C.教学方法

D.教师资源

E.学生资源

10.在制定个别化教育计划（IEP）时，以下哪些人员应该参与？()

A.学生家长

B.特殊教育教师

C.普通教育教师

D.学校管理人员

E.学校心理咨询师

11.融合教育中，教师应具备哪些能力？()

A.适应不同学习需求的能力

B.促进学生社会性发展的能力

C.使用辅助技术的技能

D.评估学生进步的能力

E.沟通协调的能力

12.以下哪些是融合教育评价的常见方法？()

A.观察记录

B.学生自评

C.同伴评价

D.家长评价

E.教师评价

13.融合教育对学校环境有哪些要求？()

A.安全舒适的学习环境

B.促进交流互动的空间设计

C.无障碍设施

D.丰富的教学资源

E.教师培训设施

三、填空题(共5题)

14.融合教育的核心价值在于促进所有学生，包括有特殊教育需要的学生，在普通学校中与普通学生一起接受教育，并实现其_______。

15.个别化教育计划（IEP）的制定应基于学生的_______，包括其学习需求、行为特点和个人目标。

16.在融合教育中，为了确保学生的个性化学习，教师需要根据学生的_______来调整教学内容和方法。

17.融合教育要求学校提供_______，以确保所有学生都能平等地参与学校活动。

18.融合教育强调的是教师的专业发展，其中_______是教师必备的基本素养。

四、判断题(共5题)

19.融合教育只适用于有特殊教育需要的学生。()

A.正确B.错误

20.个别化教育计划（IEP）应由特殊教育教师单独制定。()

A.正确B.错误

21.融合教育中，教师的主要职责是提供特殊教育服务。()

A.正确B.错误

22.融合教育可以完全替代传统的特殊教育。()

A.正确B.错误

23.家长在融合教育中的角色是次要的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

24.什么是融合教育中的个别化教育计划（IEP）？

25.融合教育中，教师如何支持学生的社会性发展？

26.在融合教育中，如何处理学生的行为问题？

27.融合教育对学校环境有何具体要求？

28.融合教育如何体现教育公平？

江苏省中小学教师融合教育网络知识竞赛(史上最强答案)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】融合教育强调的是教育资源的共享和互补，以适应不同学生的学习需求。

2.【答案】C

【解析】个别化教育计划（IEP）应由学生家长和教师共同制定，确保计划的