（专项训练卷）阅读理解专项训练卷 - 2025-2026 学年四年级上学期语文鄂教版（含答案精析）.docxVIP

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2025-2026学年四年级上学期语文阅读理解专项训练卷（鄂教版）

考试时间：60分钟满分：100分

班级：________姓名：________分数：________

一、课内阅读理解（40分）

（一）《观潮》节选（20分）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.用“____”画出描写潮声的句子，用“波浪线”画出描写潮形的句子。（4分）

2.选段按照什么顺序描写钱塘江大潮的？从哪些词语可以看出来？（6分）

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3.选段中运用了哪些修辞手法？请举例说明其作用。（6分）

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4.读了选段，你感受到钱塘江大潮有什么特点？（4分）

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（二）《爬山虎的脚》节选（20分）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.选段第一自然段主要写了爬山虎叶子的什么特点？（4分）

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2.用“____”画出描写爬山虎脚的位置、形状和颜色的句子。（4分）

3.选段中“叶尖一顺儿朝下”“铺得那么均匀”“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”这些语句体现了爬山虎叶子的什么特点？（6分）

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4.作者是怎样观察爬山虎的？你从中受到了什么启发？（6分）

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二、课外阅读理解（60分）

（一）记叙文阅读：《父亲的肩头》（30分）

①很小的时候，我总喜欢黏着父亲。父亲的肩头，是我最安稳的港湾。

②记得上幼儿园时，每天放学，父亲都会准时出现在校门口。他高高地举起我，让我坐在他的肩头。我搂着父亲的脖子，俯瞰着来来往往的人群，感觉自己就像一个小国王，威风极了。父亲的肩头很宽阔，也很温暖，靠在上面，我总能闻到他身上淡淡的烟草味，那是我最熟悉的味道。

③上小学后，我渐渐长高了，可还是喜欢坐在父亲的肩头。有一次，学校举办运动会，我参加了跑步比赛。比赛结束后，我累得气喘吁吁，父亲二话不说，就把我举到了肩头。那一刻，所有的疲惫都烟消云散了。周围的同学都羡慕地看着我，我心里美滋滋的。

④随着年龄的增长，我越来越重，父亲的肩头也渐渐有些吃不消了。有一次，父亲把我举起来时，我明显感觉到他的身体晃了一下。我赶紧说：“爸爸，放我下来吧，我长大了。”父亲笑着说：“没事，爸爸还能举得动你。”可我分明看到，父亲的额头上渗出了细密的汗珠。

⑤现在，我已经比父亲还高了，再也不能坐在他的肩头了。但每当我遇到困难和挫折时，总会想起父亲的肩头，想起靠在上面的温暖和安全感。父亲的肩头，承载着他对我满满的爱，也承载着我童年最美好的回忆。

1.短文按照什么顺序写的？请找出相关的标志性词语。（6分）

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2.短文围绕“父亲的肩头”写了哪几件事？请简要概括。（6分）

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3.第④自然段中，