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(专项训练卷)阅读理解专项训练卷-2025-2026学年四年级上学期语文鄂教版(含答案精析)
班级:________姓名:________分数:________考试时间:80分钟
一、说明
本专项训练卷聚焦四年级上学期语文鄂教版阅读理解核心考点,涵盖课内精读、课外叙事文阅读、课外说明文阅读三大题型,旨在提升学生的文本理解、信息提取、要点概括及情感体悟能力。每道题均配备详细答案精析,帮助学生理清解题思路,掌握答题方法。
二、阅读理解训练
(一)课内精读(25分)
《观潮》(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
1.用“____”画出文中描写钱塘江大潮声音的句子,用“波浪线”画出描写钱塘江大潮形态的句子。(6分)
2.作者是按照什么顺序描写钱塘江大潮的?从哪些词语可以看出来?(6分)
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3.文中画线句子(浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。)运用了什么修辞手法?有什么作用?(7分)
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4.读了这段文字,你感受到了钱塘江大潮怎样的特点?表达了作者怎样的思想感情?(6分)
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(二)课外叙事文阅读(30分)
父亲的草帽
①我的父亲是一名普通的农民,他的一生与土地紧密相连,而陪伴他最久的,是一顶破旧的草帽。
②那顶草帽是麦秆编的,帽檐宽大,帽顶有些凹陷,边缘处还磨损了好几处,露出了里面的麦秆。小时候,我总喜欢抢过父亲的草帽戴在头上,可草帽太大了,遮住了我的眼睛,我便东倒西歪地走着,引得父亲哈哈大笑。父亲的笑声像夏日里的凉风,吹散了午后的炎热。
③每到夏天,父亲便戴着这顶草帽下地干活。清晨,他踏着露水出发,草帽在晨曦中晃动;傍晚,他披着晚霞归来,草帽上沾着泥土和草叶。有一次,下了一场突如其来的暴雨,我在家门口焦急地等着父亲。不一会儿,就看见父亲顶着草帽,深一脚浅一脚地从田埂上走来。雨水顺着草帽的边缘滑落,在他的肩膀上汇成了小溪,可他手里还紧紧攥着一捆刚割好的麦子。我跑过去,接过父亲手里的麦子,发现他的衣服已经湿透了,唯有草帽底下的头发,还带着一丝干燥。
④后来,我上了小学,每天放学回家,总能看见父亲戴着草帽在田埂上等候。他会从口袋里掏出一颗糖,或者一个刚摘的野果,塞进我的手里。草帽的阴影下,父亲的笑容格外温柔。有一次,我考试没考好,委屈地哭了。父亲摘下草帽,轻轻擦了擦我的眼泪,说:“没事,下次努力就好。庄稼不也得经历风雨才能成熟吗?”我看着父亲布满老茧的手,看着草帽上的磨损痕迹,心里暗暗下定决心,一定要好好学习。
⑤如今,我已经上了初中,离开家去城里读书。每次放假回家,总能看见那顶草帽挂在屋檐下,静静地等待着父亲。父亲的头发已经花白了,可他依然戴着那顶草帽下地干活。我曾劝过父亲,买一顶新的草帽,可他总是笑着说:“这顶草帽陪了我十几年,有感情了,戴着踏实。”
⑥那顶破旧的草帽,承载着父亲对土地的热爱,也承载着对我的深情。它就像父亲的脊梁,默默地支撑着我们的家。我爱父亲,更爱这顶充满父爱的草帽。
1.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(6分)
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2.短文第②段对草帽进行了细节描写,这样写有什么作用?(6分)
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3.第③段中“雨水顺着草帽的边缘滑落,在他的肩膀上汇成了小溪,可他手里还紧紧攥着一捆刚割好的麦子”这句话,表现了父亲怎样的性格特点?(6分)
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4.结合短文内容,说说你对第⑥段
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