（专项训练卷）阅读理解专项训练卷 - 2025-2026 学年四年级上学期语文鄂教版（含答案精析）.docxVIP

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班级：________姓名：________分数：________考试时间：80分钟

说明：本卷精准对接2025-2026学年四年级上学期语文鄂教版阅读理解核心考点，涵盖课内精读、课外记叙文阅读、说明文阅读三大专项，题目设计梯度分明，侧重解题方法指导与能力提升，附详细答案精析，助力系统突破阅读理解难点。

第一部分课内精读（30分）

阅读《观潮》（节选），完成练习。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

1.用“____”画出文中描写潮水声音的句子，用“波浪线”画出描写潮水形态的句子。（6分）

2.作者是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？从哪些词语可以看出来？（6分）

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3.文中画线句子（浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。）运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（8分）

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4.结合选文，说说钱塘江大潮“奇”在哪里。（10分）

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第二部分课外记叙文阅读（35分）

阅读《父亲的打渔船》，完成练习。

老家门前有条河，河上总有父亲摇着打渔船的身影。那艘渔船不大，木质的船身被岁月浸得发亮，船头挂着一盏旧马灯，那是父亲夜晚捕鱼的眼睛。

我小时候最盼着放学，一放下书包就跑到河边等父亲。父亲的渔船一靠岸，我就像只小麻雀似的扑过去，父亲总会从渔舱里掏出几条最鲜活的小鱼，或是一把圆滚滚的河虾，笑着塞进我的衣兜。阳光洒在河面上，也洒在父亲黝黑的脸上，他额角的汗珠像珍珠一样闪着光。

有一年夏天，暴雨下了整整一夜。清晨，河水暴涨，浑浊的浪涛拍打着河岸。父亲照样要去捕鱼，母亲拦着他：“这么大的雨，太危险了！”父亲皱了皱眉，说：“地里的庄稼要施肥，孩子的学费也该攒了。”说完，他扛起船桨，登上了渔船。我站在岸边，看着渔船在浪涛中颠簸，心里像被什么揪着一样疼。

傍晚时分，父亲终于回来了。渔船里的鱼不多，他的衣服全湿透了，裤脚还沾着泥。看到我，他却先扬起手里的油纸包：“看，给你买的糖糕。”我接过糖糕，温热的触感从手心传到心里，眼泪却忍不住掉了下来。

后来我考上了城里的学校，离家那天，父亲摇着渔船送我到河对岸的码头。他没多说什么，只是把一沓叠得整整齐齐的钱塞进我手里：“在学校好好读书，别惦记家里。”船靠岸时，我回头看，父亲还站在渔船上，身影在夕阳下变得越来越小，直到融进暮色里。

如今，父亲的打渔船还停在河边，只是再也没有摇着它去捕鱼的身影了。每当我回到老家，总会抚摸着船身的木纹，想起那些在河边等待父亲的日子，想起他额角的汗珠和手里温热的糖糕。那艘打渔船，装着父亲对我的爱，也装着我整个难忘的童年。

1.文章围绕“父亲的打渔船”写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（8分）

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2.第2自然段中画横线的句子（我就像只小麻雀似的扑过去）运用了什么修辞手法？有什么作用？（6分）

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3.结合上下文，分析第3自然段中父亲“皱了皱眉”的原因。（7分）

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4.文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。（8分）

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5.谈谈你对文章最后一个自然段的理解。（6分）

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第三部分课外说明文阅读（35分）

阅读《神